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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정말숙 (부경대학교) 임혜수
저널정보
한국영유아보육학회 한국영유아보육학 한국영유아보육학 제90집
발행연도
2015.1
수록면
109 - 129 (21page)

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본 연구는 누리과정과 연계한 유아 전통놀이에 대한 교사와 부모의 인식연구이다. 교사와 부모 571명(교사 48명, 어머니 271명, 아버지 252명)을 연구대상으로 유아전통놀이에 대한 인식 및 어려움, 전통놀이 활성화에 대한 욕구를 조사하였다. 전통놀이에 대한 인식은 교사와 부모 간의 알고 있는 전통놀이의 평균 개수와 어려움의 평균 개수는 유의미한 차이가 없었으며, 경험해본 전통놀이의 평균 개수는 어머니보다 아버지가 높았다. 전통놀이 활용의 어려움은 교사와 어머니는 사전지식이나 자료의 불충분이 높았고, 아버지는 장소의 제약이 가장 높았다. 전통놀이 활성화에 대한 욕구에서 교사는 전통놀이 지도시 인터넷을 참고하였고, 강연이나 연수경험이 전혀 없다는 비율이 높았으며, 전통놀이 활성화를 위해 국가수준의 프로그램 개발과 보급을 요구하였다. 부모는 학부모 참여프로그램이나 가정과의 연계, 협력이 높게 나타났다.
#누리과정과 연계한 유아 전통놀이 #교사와 부모의 인식 #전통놀이 실행의 어려움 #전통놀이 활성화에 대한 욕구 #korean traditional play with relation to Nuri-curriculum #perception

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (37)

참고문헌 신청
1. [보고서] - 교육과학기술부 / 2009 / 유치원 교육과정 심화운영을 위한 유아 전통예술교육 프로그램 google schola 2. [기타자료] - / / 교육과학기술부 고시. 제 2012-16호 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 김갑순 / 2007 / 전통놀이에서 유아가 갖는수학적 경험의 교육적 의미 / 유아교육학논집 11 (3) : 333 ~ 361 dbpia 4. [단행본] - 김광언 / 2004 / 동아시아의 놀이 / 민속원 google schola 5. [단행본] - 김미선 / 2009 / 창의성, 문제 해결, 과학, 발명, 예술에서의 혁신 / 시그마프레스 google schola

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