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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
서미라 (동명대학교) 김애경 (동명대학교) 이영우 (동명대학교)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제15권 제3호
발행연도
2015.3
수록면
448 - 457 (10page)

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이 연구는 학습자에게 창의적인 사고 경험을 활성화하여 문제를 해결하도록 유도함으로서 디자인 교육의 효율성을 높이는 창의적디자인도출 교수학습법을 제시하고, 이를 다양한 교육과정에 적용해 봄으로써 학습자의 창의력 신장에 긍정적 영향을 미치게 하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 실행연구 방법을 활용하여, 실제로 게임공학과의 게임캐릭터디자인, 뷰티케어학과의 조형예술, 시각디자인학과의 디지털그래픽스 교육과정에 적용하여 교과목 특성에 맞도록 교수자는 수업주제, 교수학습내용, 창의적 발상 도구를 정의하고 수업을 진행하는 방식을 취하였다. 그 결과, 창의적인 디자인 도출에 효과적임을 알 수 있었으며, 수업의 참여도와 학습자의 흥미를 높이는데 도움을 줄 수 있다. 하지만, 창의적 발상 도구를 적용한 결과 학습자의 역량에 따라 창의적 학습결과물에 다소 차이가 나타났다.
#창의적디자인도출 교수학습법 #창의적발상도구 #실행연구 #Creative Design Inducing(CDI) #Creative Thinking Tool #Action Research

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 창의적교수법 적용 사례연구
Ⅲ. 연구방법론
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론
참고문헌

참고문헌 (15)

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2. [학위논문] - 김세광 / 2011 / 청소년 역량 증진을 위한 창의적 교수법 실행연구 / 박사 / 명지대학교 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 이명숙 / 2001 / 실행연구를 통한 교육실제의 개선 / 초등교육연구논총 17 (2) : 381 ~ 408 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 장용철 / 2013 / 창의설계입문의 PBL(Problem-Based Learning) 적용: 충남대학교 환경공학분야 사례 / 공학교육연구 16 (2) : 78 ~ 85 dbpia 5. [학술지(정기간행물)] - 황운학 / 2010 / ET 헬스기구에 PBL 교수법을 적용한기초공학(물리학) 교육 / 한국실천공학교육학회논문지 2 (2) : 42 ~ 48 dbpia 6. [학술지(정기간행물)] - 김종훈 / 2006 / 컴퓨터 활용 능력 및 학습 태도 향상을 위한 창의적 교수법 연구 / 한국콘텐츠학회 논문지 6 (7) : 99 ~ 110 dbpia

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