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국문초록
1. 개발이데올로기 · 연민 · ‘가난’
2. 전근대적 ‘헐벗음’과 사도(師道)의 윤리
3. 상처받은 주체들의 연민과 ‘벽지’ 표상
4. 결론
Abstract
참고문헌
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‘테이신타이(挺身隊)’로 동원된 여성의 포스트/식민 현실과 재현 난제 –하근찬의 『월례소전(月禮小傳)』을 중심으로–
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대안교육 민간 위탁기관 교사의 고용불안정성이 교사효능감, 교사-학생관계, 교사헌신에 미치는 영향
인문사회과학연구
2022 .08
초임 국어 교사의 교사 학습공동체 활동과 성장
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기독예비 유아교사 교육을 위한 제언
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