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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김선희 (충남대학교)
저널정보
한국중어중문학회 중어중문학 中語中文學 第61輯
발행연도
2015.8
수록면
561 - 586 (26page)

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The study used the HSK dynamic composition corpus to analyze the sentence errors of 103 people that displayed overgeneralization among “Ba”-construction errors of 210 intermediate and advanced learners. By combining the error analysis results with the survey results, this study examined the issues in instructing “Ba”-construction revealed in the causes of error occurrence and the aspects of errors by each level of Chinese language skills of learners. Errors shown by these intermediate and advanced learners are classified into errors in misuse of sentence structures, errors in misuse of prepositions, and other errors. Errors in misuse of sentence structures refer to cases in which ‘(S)VO’ construction, Bi-constituent construction, subject-predicate constructions, serial verb construction, and double-object construction are confused with “Ba”-construction. Errors in misuse of prepositions refer to cases in which “Ba” is used instead of other prepositions(such as “Yong”, “Cong”, “Dui”, etc). The results of error analysis in the study, when combined with the survey results, proved that not only intermediate learners but also advanced learners who obtained the advanced level of HSK are not precisely aware of the two most important grammatical features of “Ba”-construction: Np from “Ba+Np” must be definite and the verb alone is not enough, but there always has to be something else after the verb. Moreover, not only intermediate learners but also advanced learners who obtained the advanced level of HSK tended to have the problem of distinguishing disposal verbs from transitive verbs.
#“Ba”-construction #error analysis #overgeneralization #HSK dynamic composition corpus #language transfer #intermediate and advanced learners #把'구문 #오류 분석 #과잉일반화 #HSK 동태작문코퍼스 #언어 전이 #중 · 고급 학습자

목차

1. 서론
2. 중 · 고급 학습자의 `把` 구문 과잉일반화 오류분석
3. 결론
參考文獻
Abstract

참고문헌 (23)

참고문헌 신청
丁声树 / 1961 / 现代汉语语法讲话 / 商务印书馆 google schola 范晓 / 1998 / 汉语的句子类型 / 书海出版社 google schola 范晓 / 2009 / 汉语句子的多角度研究 / 商务印书馆 google schola 国家对外汉语教学领导小组办公室 / 2002 / 高等学校外国留学生汉语教学大纲 / 北京语言文化大学出版社 google schola 胡裕树 / 1987 / 现代汉语 / 上海教育出版社 google schola

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