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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
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미래영어영문학회 영어영문학 영어영문학 제20권 제1호
발행연도
2015.2
수록면
441 - 467 (27page)

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The purpose of this study was to develop an English program connecting between high school and college, specially based on the design-based research. 28 participated in this study: a research team of 4 researchers and a practitioner team including 2 English native instructors, 10 high school students and 12 undergraduate/graduate students. 9 videoconference classes and 1 offline class were given for 4 months to connect between high school and college. All practitioners wrote their reflective journals after each class while researchers observed each class and finalized all the data such as class observation diary, reflective journals, and questionnaires. As a result, the followings are suggested: first, interesting topics considering students’ needs and interests are to be chosen; second, high school and college students’ balanced participation in the classes is to be maintained; third, training sessions before class are asked to be offered to college students; and finally, using a good quality videoconference system can lead the program to be more successful and effective.
#Connection between high school and college #Design-based research #English program #videoconferencing

목차

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1. [보고서] - 경상남도 교육청 / 2014 / 원어민 원격 화상 수업 운영 기본 계획 google schola 2. [학위논문] - 김애실 / 2004 / 원어민과 양방향 화상수업이 초등학교 4학년 어린이의 영어능력 향상에 미치는 효과 / 석사 / 중앙대학교 교육대학원 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 김정렬 / 2004 / 웹게시판을 활용한 피드백이 초등학교 학생의 영어 학습에 미치는 정의적 효과 / 영어교육연구 16 (2) : 159 ~ 180 dbpia 4. [학술지(정기간행물)] - 김인석 / 2012 / 초등 사이버 영어화상수업에서의 원어민 교사의 역할에 대한 연구 / 초등영어교육 18 (2) : 61 ~ 83 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 박소영 / 2007 / 대입전형개발과정에서의 고교-대학 간 연계 조건과 효과 - 부산지역 연계 사례를 중심으로 - / 교육행정학연구 25 (1) : 233 ~ 254 dbpia

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