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저자정보
이정은 (대전대학교) 염명숙 (대전대학교) 김항중 (대전대학교)
저널정보
이화여자대학교 특수교육연구소 특수교육 특수교육 제15권 제2호
발행연도
2016.5
수록면
79 - 110 (32page)
DOI
10.18541/ser.2016.05.15.2.79

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연구목적: 이 연구는 성인기 발달장애인의 중등이후교육을 위해 대학환경을 효과적으로 활용할 수 있는 교육 프로그램의 개발과 운영의 사례를 체계적으로 제시하여 궁극적으로 발달장애인을 위한 대학기반 중등이후 교육 프로그램의 다양화와 질적 향상에 기여하고자 실시되었다. 연구방법: 이 연구에서는 발달장애인을 위한 대학기반 중등이후 교육 프로그램을 계획하고 실행하기 위해서 중등특수교육과의 재학생들을 또래 지원자로 활용하고 다양한 영역의 내용전문가인 여러 학과의 교수들과의 협력을 이루는 등 대학 내의 다양한 인적 자원과 물적 자원을 어떻게 활용할 수 있는지를 체계적이고 구체적으로 기술하였다. 연구결과: 이러한 프로그램을 구성하고 실행하기 위해 어떠한 원칙과 전략, 절차 등을 적용할 수 있는지와 수강생, 학부모, 또래지원자 각각에게 프로그램의 운영과 성과에 대한 평가를 어떻게 실시하는지를 밝히고 그 평가결과를 분석하여 제시하였다. 결론: 이 연구에서 제시한 사례를 통해 도출한 대학기반의 성인기 발달장애인의 중등이후교육 프로그램의 성공적인 개발과 운영을 위해 논의해야 할 내용으로서 개발 및 실행과정과 프로그램 평가부분으로 나누어 살펴보고 연구의 의의와 제한점을 밝혔다.
#Individual with Developmental Disabilities #Post Secondary Education #Department of Secondary Special Education #Peer Support #Case Study #성인기 발달장애인 #중등이후교육 #중등특수교육학과 #또래 지원 #사례연구

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중등이후 교육 프로그램 개발 및 실행
Ⅲ. 중등이후 교육 프로그램 평가
Ⅳ. 논의
참고문헌
국문초록

참고문헌 (33)

참고문헌 신청
강성구, 강종구, 김두영, 김라경, 김영석, 오유정, 정소영 (2015). 발달장애성인 평생교육 프로그램 개발 연구; 시민참여교육 편. 아산: 국립특수교육원, 한국복지대학교. google schola 강종구, 김영표 (2010). 경도장애 학생들에게 고등교육을 실시하고 있는 K대학교의 사례연구. 지적장애 연구, 12(4), 163-189. google schola 김건희 (2014). 발달장애학생들의 대학기반 중등교육 이후 교육프로그램 참여 경험연구. 지적장애연구, 6(4), 165-182. google schola 김남진, 박재국 (2007). 장애인평생교육 연구동향과 과제. 특수교육학연구, 41(4), 216-234. google schola 김영석, 정동영 (2015). 장애인 고등교육현황과 전망에 대한 전문가 인식 탐색: 교수 및 장애학생지원 담당직원을 중심으로. 특수교육저널: 이론과 실천, 16(2), 97-120. google schola

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