메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제11권 제1호
발행연도
2006.2
수록면
45 - 62 (18page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구의 목적은 유아교육기관에서의 그림책을 매개로 한 또래와의 상호작용 중심의 읽기ㆍ쓰기 지도 프로그램이 유아들의 읽기ㆍ쓰기 능력에 미치는 영향을 알아보는 데 있다. 연구대상은 만5세 남녀 유아 37명(실험집단 18명, 통제집단: 19명)이며, 실험집단은 그림책을 매개로 또래와의 상호작용을 촉진시키는 읽기ㆍ 쓰기 지도 프로그램을 실시하였고 통제집단은 대그룹으로 그림책 읽기 활동만 실시하였다. 유아들의 읽기ㆍ쓰기 능력은 읽기 검사, 쓰기 검사, 그림책에 대한 이해도 검사로 나누어 평가하였다. 연구결과 그림책을 매개로 한 또래와의 상호작용 중심의 읽기ㆍ쓰기 지도 프로그램은 유아들의 읽기ㆍ쓰기 능력 및 그림책에 대한 이해 능력 모두 향상시키는 것으로 나타났다.
#그림책(picture book) #또래 상호작용(peer interaction) #읽기 능력(reading ability) #쓰기 능력(writing ability)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

그림책을 활용한 이해중심 문학적 접근과 게임중심 문학적 접근이 유아의 언어능력에 미치는 효과 비교
박유영 ,  윤세은 ,  조은정 외 2명 유아교육학논집 2006 .09
유아의 그림책텍스트 이해 연구 : 아이콘적 텍스트와 언어적 텍스트 사이의 격차 해결방식을 중심으로
조희숙 열린유아교육연구 2006 .12
그림책을 사용한 대집단 활동유형이 유아의 이야기 산출에 미치는 효과 비교
박현미 ,  이지현 한국보육학회지 2010 .03
스토리텔링을 활용한 갈등해결활동이 유아의 언어능력과 조망수용능력에 미치는 영향
이정애 유아교육학논집 2016 .04
그림책을 활용한 신체표현활동이 유아의 언어능력에 미치는 영향
황주연 ,  이문옥 열린유아교육연구 2012 .06

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2017-375-001429940