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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
박경희 (안양대학교) 홍지명 (전남대학교)
저널정보
한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제15권 제6호
발행연도
2010.12
수록면
161 - 187 (27page)

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본 연구의 목적은 유아교육기관에서 로봇활용교육의 적용 가능성을 탐색해 보기 위한 것이다. 이를 위해 서울 및 경기도에 위치한 유치원 두 곳 만 5세 반에 로봇활용 교육을 적용하였으며 적용기간 동안 관찰 및 교사면담을 통하여 자료를 수집하고 교사 및 유아의 로봇활용수업에 대한 반응과 교실에서 로봇의 활용정도, 그리고 보다 원활한 로봇활용교육을 위해 보완할 점에 대하여 살펴보았다. 결론적으로 로봇활용교육에 대하여 교사 및 유아들 모두 긍정적인 반응을 보였을 뿐만 아니라 로봇은 교실에서 출석, 정리정돈, 대집단활동, 개별활동, 영어학습 등 다양한 수업활동에 효율적으로 활용될 수 있었으며 기술적인 측면에서 몇 가지 내용들이 보완할 점으로 제시되었다. 이에 유아교육현장에서 로봇의 보다 원활하고 바람직한 활용을 위한 제언 및 시사점을 논하였다.
#로봇활용교육(education using robots) #지능형 로봇(intelligent robot) #유아교육(early childhood education)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (34)

참고문헌 신청
1. [인터넷자원] - 교육과학기술부 / / 유아교육선진화 추진계획 google schola 2. [보고서] - 김경현 / 2009 / 교구로봇활용수업의 효과분석 연구 google schola 3. [기타자료] - 김영옥 / 2010 / 유치원에 나타난 로봇친구 / 전남매일신문 2010.11.2일자 15면 google schola 4. [학위논문] - 남길현 / 2007 / 초등학교 특기적성교육에서의 로봇교육과정 개발 / 석사 / 경인교육대학교 대학원 google schola 5. [기타자료] - 신나민 / 2008 / 로봇과 학습의 관계 맺기 / 2008 로봇 콘텐츠 세미나 발표자료 google schola

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