3D 애니메이션 제작 교육 방안 : 대학교육을 중심으로 :대학교육을 중심으로

박성대; 이준상; 김영철

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자료유형: 학술저널

저자정보: 박성대 (Dong-Eui University) 이준상 (Dong-Eui University) 김영철 (Dong-Eui University)

저널정보: 한국정보통신학회 한국정보통신학회논문지 한국정보통신학회논문지 제21권 제5호

발행연도: 2017.5

수록면: 991 - 1,002 (12page)

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현재 극장이나 TV에서 상영되고 있는 애니메이션은 대부분 3D 애니메이션이다. 국내의 애니메이션 또한 많은 수가 3D로 제작되고 있으며, 이러한 3D 애니메이션 제작 업체 수는 매년 증가하고 있다. 또한 많은 애니메이션 관련 인력들이 국내 제작업체에서 다양한 국내외 애니메이션을 제작하고 있다. 이러한 애니메이션 산업에서 제작 인력의 중요성은 날로 높아지고 있다. 그 결과 국내 많은 대학에서는 3D 애니메이션 제작 전문 인력 양성에 노력하고 있다. 본 논문은 국내 3D 애니메이션 교육과정에 대하여 다룬다. 특히 현재 국내 3D 애니메이션 제작자들이 참여한 설문지를 바탕으로 이를 분석한 뒤, 대학에서 창의적인 3D 애니메이션 제작 인력양성에 대하여 논의하고자 한다. 이는 대학에서의 3D 애니메이션 교육이 올바른 3D 애니메이션 제작 인력을 양성하고 이러한 인력이 향후 국내의 3D 애니메이션 산업 발전에 기여하는 방향을 제시하는데 그 목적을 둔다.

#3D 애니메이션 #교육과정 #애니메이션 산업 #3D Animation #Curriculum #Animation industry

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G. S. Hwang, Understanding Animation, Seoul, Design House, 1999.

M. S. Kim, S. H. Park “Analysis and Suggestions of Technological Trends in 3D Animation,” The journal of the Korea Entertainment Industry Association, vol. 4, no. 2, pp. 29-36, June 2010. M. K. Choi, “A Study of the Limits of Domestic Feature animation Production support System ? Focusing on Feature animation industry status through the 2000s, production support,” The Society of Korea Illusart, vol. 16, no. 1, pp. 257-264, Feb. 2013. D. I. Choi, “A Study of Education-Centered Animation Major Curricular : Focusing of 4-Year University Course,” The Korean Society of Cartoon & Animation Studies, vol. 19, no. 0, pp. 183-197, Jun. 2010. D. H. Kwon, “Research on 3D software characteristics suitable for university,” The Korean Society of Cartoon & Animation Studies, vol. 16, no.0, pp. 223-2433, Aug. 2009.

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