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저자정보
오병근 (연세대학교) 이병학 (국립한경대학교) 장윤선 (한국디자인진흥원)
저널정보
한국디자인학회 Archives of Design Research Archives of Design Research Vol.31 No.1 (Wn.125)
발행연도
2018.2
수록면
111 - 122 (12page)
DOI
10.15187/adr.2018.02.31.1.111

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연구배경 : 기술혁신에 따라 산업에서 요구하는 디자인의 역할 또한 변화하고 있다. 이러한 변화의 양상에 부합하는 디자이너를 교육하기 위해 먼저 현재 산업 현장에서 디자이너에게 우선적으로 요구되는 능력 파악이 필요하다. 이러한 개개인의 직무능력에 대한 접근은 역량이라는 개념을 근간으로 발전해왔기에 본 연구는 직무중심 디자이너의 역량모델을 제시하고 설문조사와 인터뷰를 통해 현장에서 우선적으로 요구되는 역량을 파악하였다.
연구방법 : 요구도 분석 결과, ‘사용자 조사 역량’, ‘색상/재질/마감 관리 역량’, ‘디자인 마케팅 역량’, ‘디자인 지적재산권 확보 역량’, ‘프로젝트 기획 역량’, ‘전략 콘셉트 수립 역량’, ‘디자인 경영관리 역량’이 중요하게 여겨지며, 이어서 ‘3D프린팅’, ‘IoT’, ‘빅데이터 시각화 역량’ 등 최근 주목받고 있는 분야로 나타났다.
연구결과 : 요구도 분석 결과, ‘사용자 조사 역량’, ‘색상/재질/마감 관리 역량’, ‘디자인 마케팅 역량’, ‘디자인 지적재산권 확보 역량’, ‘프로젝트 기획 역량’, ‘전략 콘셉트 수립 역량’, ‘디자인 경영관리 역량’이 중요하게 여겨지며, 이어서 ‘3D프린팅’, ‘IoT’, ‘빅데이터 시각화 역량’ 등 최근 주목받고 있는 분야로 나타났다.
결론 : 현재의 디자인 산업 현장에서는 ‘조사’, ‘기획’, ‘전략’, ‘아이디어 발상’과 같은 무형의 창의적인 역량과, ‘지적재산권’, ‘마케팅’, ‘경영관리’와 같이 회사 운영 관리를 위해 필요한 역량을 우선적으로 요구하고 있으며, 미래 기술기반 디자인 역량도 중시되고 있다. 따라서 산업현장에서 변화되는 직무역량의 요구를 반영하는 디자인교육을 통해 인력구조의 선순환이 이뤄지는 것이 필요하다.
#Design Competency #Competency Model #Design Education #디자인분류체계 #디자인직무능력 #직무역량 #디자인교육

목차

Abstract
1. 서론
2. 역량모델링의 개념과 사례
3. 디자인 직무중심 역량모델
4. 직무중심 디자인 역량별 요구도 분석
5. 결론
References
초록

참고문헌 (8)

참고문헌 신청
[학술지(정기간행물)] - 오헌석 / 2007 / 역량중심 인적자원개발의 비판과 쟁점 분석 / 경영교육연구 (47) : 191 ~ 214 dbpia [학술지(정기간행물)] - 권혁인 / 2014 / 디자이너 역량 요인 도출 및 디자이너- 협업자간 중요도 인식 차이 분석 / 디자인학연구 27 (1) : 219 ~ 237 dbpia [단행본] - Kim, S. / 2016 / 디자인산업분야 전문인력 역량모델링 [Designing the Designers' Competencies] / Korea Institute of Design Promotion google schola [보고서] - Kim, B. / 2014 / NCS를 활용한 공공기관의 직무역량모델 개발 : 2개 공공기관의 사례 "Designing Job Competency Model of Public Institution" google schola [단행본] - / 2013 / 디자인 산업별 가치측정연구 / 한국디자인진흥원 google schola

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