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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이은주 (건국대학교) 박수경 (건국대학교)
저널정보
한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제23권 제1호
발행연도
2018.2
수록면
451 - 477 (27page)
DOI
10.20437/KOAECE23-1-18

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2018

초임 국공립어린이집 원장이 경험하는 어려움에 대한 합의적 질적 연구
이은주 ,  박수경 열린유아교육연구 2018.02 학술저널

2017

초임 국공립어린이집 원장의 어려움 경험에 대한 합의적 질적 연구
이은주 교육학과 2017.01 학위논문

2015

국공립어린이집 안전사고 사례분석을 통한 교육시설 디자인 개선에 관한 연구
이은주 건축공학 2015.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 초임 국공립어린이집 원장들이 어린이집을 운영하면서 경험하는 어려움과 그 어려움을 해결하는 과정을 살펴보는데 목적이 있다. 이를 위해 원장 경력 1∼2년 미만의 국공립어린이집 원장 9명을 연구 참여자로 선정하여 심층면접을 한 후 그 결과를 합의적 질적 연구 방법(CQR)을 적용하여 분석하였다. 합의 결과, 초임국공립어린이집 원장이 경험하는 어려움의 영역, 어려움을 겪을 때 느끼는 감정, 어려움의 발생과 지속되는 원인, 어려움에 대한 주변의 반응, 어려움을 해결하기 위한 태도와 방법, 어려움을 해결하는 과정에서 느끼는 변화, 어려움을 해결을 위한 지원방안의 7개 영역, 22개 범주, 관련 내용이 도출되었다. 특히, 초임 국공립어린이집 원장들은 인사관리와 행정 및 재정관리에서 어려움을 겪고 있었으며, 모든 책임을 혼자 감당해야 하는 부담감을 느끼고 있었다. 이러한 어려움의 가장 큰 원인은 대처능력과 전문성 부족, 역할행동 간의 갈등, 재정과 인력 지원의 부족이었는데, 심리적지지, 문제 해결을 위한 지식과 정보 공유 등 외부 조력 제공이 어려움을 해결하는데 도움이 되었으며, 해결 과정에서 그들은 자신감과 자긍심을 느끼는 것으로 나타났다.
#초임 국공립어린이집 원장(national childcare center beginning director) #합의적 질적 연구(consensual qualitative research) #어려움(difficulties)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (60)

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