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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2000.12
- 수록면
- 109 - 129 (21page)
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This study is concerned with the analysis of satisfaction from the school trip of Seoul high school students to Kyungju historic sites. It was aimed at evaluating the level of satisfaction from the excursion of both female and male students by an empirical analysis. It further attempted to provide the basic information needed for developing a desirable high school educational trip program in future. The results of the study indicate that both school authority and student representatives should have a sound excursion master plan in order to meet educational goal and to perform program efficiently. In planning the itinerary, it is not desirable to include too many visiting sites, but to develop a package program. Orientation needs to be given before departure and reports submitted by students should be properly evaluated. Finally, it is also desirable to diversify the destinations of school trip. The development of new courses and tourism complex will relieve crowded tourist sites and will ease in lodging and related facilities arrangements.
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