영아의 기질, 영아-교사관계가 또래상호작용에 미치는 영향: 성별에 따른 차이를 중심으로

유주연 ,  이순형

한국보육지원학회지

2016 .01

카오스 이론 관점에서 살펴본 만 2세 영아 놀이행동의 맥락적 의미 탐색

서승은 ,  김성인 ,  박수경

유아교육학논집

2019 .12

만 2세반 ‘장난감 없는 교실’에 나타난 또래관계 탐색

임홍남

생태유아교육연구

2017 .01

취업모-영아와 조모-영아의 놀이 상호작용 및 언어적 행동유형의 차이와 영아의 놀이수준 비교 분석

박슬기 ,  김명순

열린유아교육연구

2020 .02

걸음마기 영아의 놀이특성 및 놀이행동 변화 탐색

이승아

유아교육학논집

2015 .02

어머니 및 교사와의 애착유형에 따른 영아발달

김진경 ,  강은영

한국보육지원학회지

2016 .01

만 2세 영아의 자율성 및 또래 간 상호작용이 정서지능 및 교사와의 상호작용에 미치는 영향

박희숙 ,  유정화

한국육아지원학회 학술대회지

2015 .04

A Necessary Condition for A Happy Family: Propositions for Parent Safety Training of Infants and Toddlers

장은미 ,  전혜경

The Journals of Economics, Marketing & Management

2016 .12

24시간 어린이집 영아의 자율성 및 또래 상호작용이 정서지능과 영아-교사 상호작용에 미치는 영향

윤수정 ,  박희숙

육아지원연구

2016 .06

놀이지도 교과목 운영 사례 이야기: 놀이하기 경험의 의미를 찾아서

김윤미

교육인류학연구

2024 .09

어린이집 영아반 질적 평가 척도(CLASS-Toddler) : 국내 적용을 위한 기초 연구

김명순 ,  김지연 ,  오수정

한국아동학회 학술발표논문집

2015 .11

영아를 둔 아버지들의 부모 효능감, 놀이 신념, 그리고 영아의 놀이성 간의 관계 연구

권인옥 ,  안효진

열린부모교육연구

2015 .01

영아중심⋅놀이중심 보육과정에 기초한 영아반 교사의 놀이지원에 관한 질적 탐구

우현경

한국보육학회지

2022 .06

영아의 이해언어 및 표현언어에 영향을 미치는 개인, 부모 및 가정환경 변인 분석

이지원 ,  김수영

열린부모교육연구

2017 .01

Role playing

정범선 ,  정민석

Science Editing

2015 .01

어머니의 반응성 상호작용이 아동의 중심축 행동과지능 및 다중지능 발달에 미치는 영향

김정미 ,  정은주

한국심리학회지: 발달

2015 .01

생태학적 변인이 영아의 사회적 적응에 미치는 영향

유주연

한국영유아보육학

2018 .11

자연물을 활용한 실외놀이 활동이 만 2세반 영아의 사회정서 발달과 의사소통능력에 미치는 영향

이미영 ,  김정준

어린이미디어연구

2017 .12

유아교사의 ‘좋은 놀이’에 대한 은유(metaphor)적 인식

김소향 ,  조준오 ,  이주옥

유아교육연구

2018 .01

「2019 개정 누리과정」실행에 따른 장애 영유아 보육교사의 놀이 지원 경험에 관한 근거이론 접근

배효선 ,  조현근

지적장애연구

2024 .03