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이용수
Ⅰ. 문제의식
Ⅱ. 일본외교론의 비평과 문제
Ⅲ. 일본외교론 비평
Ⅳ. 결론: 재해석과 질문
참고문헌
국문초록
Abstract
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1930년대 전반기 일제의 고등보통학교 역사교과서 검인정제도와 조선사 교육의 특성
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