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학술저널
저자정보
홍지명 (세한대학교) 이신영 (세한대학교)
저널정보
한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 유아교육학논집 제23권 제3호
발행연도
2019.6
수록면
115 - 136 (22page)
DOI
10.32349/ECERR.2019.6.23.3.115

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본 연구는 예비유아교사의 행복플로리시에 영향을 미치는 교직동기, 교직적성, 전공만족도 간의 관계를 살펴보기 위하여 구조모형을 설정한 뒤 이를 검증하고자 수행하였다. 교직동기를 독립변수로, 행복플로리시를 종속변수로, 교직적성과 전공만족도를 매개변수로 설정한 뒤 각 변인간의 관계를 살펴보았다. 연구대상은 G도에 위치한 사범대학교 유아교육과 학생 298이며, SPSS 21.0 프로그램과 AMOS 18.0 프로그램을 사용하여 분석하였다. 연구결과, 예비유아교사의 교직동기, 교직적성, 전공만족도, 행복플로리시는 보통 이상 수준이었으며, 이들 변인 간에 정적 관련성이 있는 것으로 나타났다. 그러나 교직적성의 하위변인 중 수동적 동기를 제외한 능동적 동기와 외재적 동기만 행복플로리시에 간접적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 능동적 동기와 외재적 동기는 교직적성과 전공만족도를 매개변인으로 역할을 하여 행복플로리시에 영향을 주는 것으로 나타났다. 결론적으로 본 연구는 행복플로리시에 영향을 미치는 예비유아교사의 개인적, 심리적 변인을 분석했다는데 의의가 있으며, 행복플로리시 증진을 위한 방안 모색의 기초자료를 제공한다.
#교직동기 (teaching motivation) #교직적성 (teaching aptitude) #전공만족도 (major satisfaction) #행복플로리시 (flourishing)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (61)

참고문헌 신청
강정원 / 2016 / 예비유아교사의 교사효능감, 성취동기, 행복감 간의 관계모형 검증 / 한국엔터테인먼트산업학회논문지 10(3):199~212 dbpia 강현미 / 2016 / 영아교사의 행복플로리시 역량 증진 프로그램 개발 및 적용 dbpia 강현미 / 2017 / 예비유아교사의 기본심리욕구와 인성이 행복플로리시에 미치는 영향 / 한국보육지원학회지 13(5):93~109 dbpia 구서연 / 2017 / 유아교사의 삶의 만족도에 영향을 미치는 관련변인에 관한 연구 google schola 김경철 / 2017 / 예비유아교사의 대학생활만족도와 교직선택동기가 교사효능감에 미치는 영향 / 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 7(4):569~579 dbpia

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