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논문 기본 정보

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저널정보
한국정보교육학회 정보교육학회논문지 정보교육학회논문지 제20권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
161 - 170 (10page)

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최근 소프트웨어 활용교육 중심에서 프로그래밍을 비롯한 컴퓨터과학을 기반으로 한 사고력 향상 중심의 컴퓨터 교육이 강조되고 있다. 시각화 자료를 이용하거나 활동 중심의 언플러그드 활동 중심의 알고리즘 교육을 기반으로 초등 알고리즘 교육에 대한 여러 연구가 이루어지고 있다. 그러나 아직 초등학생의 특성을 살린 학습자료나 수업 방법이 부족하여 실제 학교 현장에 도입하기에 여러 가지 어려움이 있다. 이에 본 연구에서 관련 선행 연구를 분석하여, 초등학생들의 발달단계에 적합한 활동중심의 검색 알고리즘 수업을 설계하였다. 본 연구에서 개발한 수업 설계를 통하여 학생들의 사고력을 향상시킬 수 있는 알고리즘 관련 수업이 더욱 확대되기를 기대한다.
#놀이 #초등정보교육 #알고리즘 #언플러그드 컴퓨터과학 #Play #Computer Science Education #algorithm class #unplugged computer science

목차

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참고문헌 (24)

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배영권 / 2010 / 원리학습 중심의 컴퓨터 교육과정설계 / 정보교육학회논문지 14(4):505~516 dbpia 백선련 / 2008 / 초등학생의 문제해결력을 위한 놀이 중심 알고리즘 교재 개발 및 적용 / 컴퓨터교육학회 논문지 11(1):85~95 dbpia Chae, Kyeong Jeon / 2012 / Development of Algorithm Teaching and Learning Materials using Mobile Web Application for Elementary School Students / The Korean Association of Computer Education Proceedings 16(2):99~102 google schola Choi, Jeong Won / 2014 / Direction of Students Education Program for Fostering Creative Software Human Resource / The Korean Association of Computer Education Proceedings 18(1):19~22 google schola 최서경 / 2012 / 앵커드 수업을 통한 알고리즘 학습이 초등학생의 문제해결력에 미치는 영향 / 컴퓨터교육학회 논문지 15(3):1~10 dbpia

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