통합예술치료가 장애아동과 일반아동의 또래관계 향상에 미치는 영향

강경숙 ,  최세민 ,  오가영

놀이치료연구

2009 .01

초등학교 재량활동시간을 이용한 “우리가 만드는 따뜻한 교실＂프로그램이 비장애아동의 정서능력과 장애아동의 사회적 상호작용에 미치는 영향

이미현 ,  박지연

정서·행동장애연구

2005 .01

통합교육환경에서 또래와의 협동미술활동이 자폐아동의 사회적 상호작용에 미치는 영향

석미진 ,  김명희 ,  공마리아

정서·행동장애연구

2008 .01

지역아동센터 이용 장애아동의 발달 단계적 위기대처 방안 모색을위한 실태조사- 대전 지역을 중심으로 -

정선화

Crisisonomy

2016 .01

지역아동센터 이용 아동의 자아인식과 부모－자녀관계가 또래관계에 미치는 영향

김미경 ,  최인덕

한국지역사회복지학

2020 .05

Managing Aggressive Behaviors through Activity-Based Video Clipped Peer's Message Focusing Cognitive Support for Children with Behavior Disorders

Hyun Mi ,  Myung Ok ,  Mun 외 2명

정서·행동장애연구

2004 .01

학급 차원의 또래 지원망 프로그램이 일반아동의 장애아동과의 친구관계와 장애인식에 미치는 영향

박미혜 ,  김수연

특수교육

2008 .04

발달장애 아동의 부모-아동 상호작용 증진 프로그램 효과

서귀남 ,  송영혜

놀이치료연구

2004 .01

아동의 또래 상호작용과 교사신념 및 교사행동 간의 관계

최혜영 ,  이은해

유아교육연구

2005 .01

또래로봇을 활용한 정서 및 행동장애 위험아동의 사회적 기술 증진 프로그램의 효과

김진희 ,  김수진 ,  이효신 외 4명

정서·행동장애연구

2014 .01

소집단 미술치료가 발달장애 아동의 사회적 기술에 미치는 효과

김경남 ,  공마리아

정서·행동장애연구

2017 .01

Young Children’s Perceptions about Classmates with Physical, Health, and Multiple Disabilities

유선영 ,  박혜진

지체.중복.건강장애연구

2016 .01

함께 감싸 안아야할 우리의 장애 아동들

노영란

초등우리교육

1993 .06

함께 감싸 안아야할 우리의 장애 아동들

노영란

중등우리교육

1993 .06

장애아동에 대한 긍정적 태도변화에 미친 변인별 효과 비교

최성규 ,  하성수

놀이치료연구

2005 .01

지체부자유 아동의 심리적 재활을 위한 미술치료

최은영 ,  이은혜 ,  장현정

지체.중복.건강장애연구

2007 .01