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The purpose of this study is to investigate the educational contents of the history of Korean language life in Korean education. The basic assumption of this study is that we should research on education of the history of Korean language life aside from Korean history education. Chapter 2 deals with status of the history of Korean language life in Korean education. Chapter 3 deals with presuppositions to select the educational contents of the history of Korean language life. Chapter 4 deals with the educational contents of the history of Korean language life for practical purposes. To explain these issues, we give careful consideration to institution of curriculum, textbooks and so on. As a consequence, we comprehend the educational contents of the history of Korean language life.
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