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저자정보
저널정보
경희대학교 동서간호학연구소 동서간호학연구지 동서간호학연구지 제14권 제2호
발행연도
2008.1
수록면
60 - 66 (7page)

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Background: Communication training in nursing college students is an integral part of the development of their competency in dealing with patients. However, the traditional lecture style of training delivery may not be desirably effective. Purpose: This study investigated the effects of a communication training program utilizing a small group dynamic on the communication competency and human relationships in nursing college students. Methods: One hundred twenty six freshmen in a university in Seoul participated in this study. The instruments of communication competency (Primary Communication Inventory) and human relationships (Relationship Change Scale) were used at the beginning and conclusion of the training period. Eighty-three students from two nursing classes were assigned to the experimental groups and 43 students from other classes were assigned to the control groups. Each of the 11 small groups was composed of 7 or 8 students. The weekly program that ran during the 2007 fall semester from October 1st to December 11th consisted of effective communication strategies including therapeutic communication skills, Johari’s window, empathy, active listening, and transactional analysis. Results: The experimental group of students reported significantly greater improvement in communication competencies, specific nonverbal competencies, and human relationships compared with the control group. Specifically, the experimental students demonstrated greater improvement in nonverbal communication competencies and satisfaction, communication, and awareness of human relationships. Conclusions: Small group based communication training can be an effective alternative method of communication education for college nursing students.
#의사소통 #인간관계 #집단역동 #Communication training program #Human relationship #Small group dynamics

목차

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참고문헌 (15)

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Ammentorp, J. / 2007 / The effect of training in communication skills on medical doctors’ and nurses’ self-efficacy. A randomized controlled trial / Patient Education and C google schola Arranz, P. / 2005 / Evaluation of a counseling training program for nursing staff / Patient Education and Counseling 56 : 233 ~ 239 google schola Bae, I.S. / 2004 / The effect of a small group study on the learning achievement and the internal motivation / 석사 / Ajou University google schola Choi, E.Y. / 2004 / The effects of a communication skills group on high school students’ self-concept and communication ability / 석사 / Kosin University google schola Ju,J.S / 2006 / The effects of the communication training program for university students’ communication and human relationships / 석사 / Kyungpook University google schola

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