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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국민족연구원 민족연구 민족연구 제69호
발행연도
2017.1
수록면
58 - 101 (44page)

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본 연구는 일본 대학교 한국어 수업에서의 한국문화 교육 항목을 선정하여 한국문화교육 방안을 모색하기 위한 기초 자료를 구축하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해한국어 교재를 분석하여 포함된 문화 항목에 대해 살펴보았으며, 또한 설문조사를통해 일본인 한국어 학습자들의 한국문화에 대한 인지도와 요구를 밝히고자 하였다. 분석 대상 교재는 주로 일본 대학교에서 사용되고 있는 통합교재 총 15권이며, 이 교재들에서 수집된 문화항목을 국내에서 개발된 국제통용한국어교육표준모형의문화 항목과 비교 분석하였다. 분석 결과 등급보다 상위 등급에 해당하는 문화에대한 언급이 많았으며 반대로 기본적인 초급 문화 항목인데도 교재에 제시되지않은 항목도 있었다. 일본인 학습자의 한국 문화에 대한 인지도와 요구에 대한실태를 파악하기 위하여 일본 대학교에서 한국어 강좌를 수강 중인 학습자 190명을대상으로 설문조사를 실시하였다. 조사 내용을 분석한 결과 많은 초급 교재에 제시된문화항목인데도 불구하고 인지도가 낮게 나타난 항목들을 찾아볼 수 있었다. 또한요구 분석 결과 일본인 학습자들이 선호하는 문화 항목에 대해서도 살펴볼 수 있었다. 본고를 통해 밝힌 연구 결과는 향후 일본 대학교에서의 한국문화 교육 방안을 모색하고, 적절한 문화항목을 선정하는 데 있어서 중요한 기초자료가 될 것이라 판단된다.
#한국 문화교육 #일본인 학습자 대상 한국어 교육 #교재 분석 #요구조사 #Korean culture education #Korean language education for Japanese learners #Textbook analysis #Request investigation

목차

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강승혜 / 2010 / 한국문화교육론 / 형설출판사 google schola 강승혜 / 2012 / 한국문화교육 연구 동향 분석 - 주제와 방법론을 중심으로- / 한국언어문화학 9 (1) : 1 ~ 38 dbpia 강현화 / 2006 / 외국인 학습자의 문화 요구조사 - 문화교재 개발을 위해 - / 외국어로서의 한국어교육 31 : 99 ~ 128 dbpia 강현화 / 2011 / 한국 문화 교육 항목 선정에 관한 기초 연구 - 선행연구, 교재, 기관 현황 조사 자료의 비교를 통하여 - / 외국어로서의 한국어교육 36 : 1 ~ 35 dbpia 강현화 / 2011 / 한국어 확산 문화 프로그램 연구 google schola

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