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저널정보
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 한국예술치료학회지 제18권 제1호
발행연도
2018.1
수록면
19 - 37 (19page)

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본 연구는 “정크아트(Junk Art)를 활용한 집단미술치료가 여자가출청소년의 자아존중감 및 자아효능감에 미치는 영향”을 확인하기 위해 실시되었다. 본 연구의 대상자는 J시의 여자청소년 가출쉼터에서 생활하고 있는 16세∼18세의 여자청소년 10명 중, 프로그램에 참여를 희망하며 여건이 되는 청소년은 실험집단으로 하였고, 학원이나 아르바이트 등으로 인해 프로그램에 참여할 수 없는 청소년은 통제집단으로 각각 5명을 선정하였다. 실험집단은 주 1회 60분씩, 총 15회기에 걸쳐 정크아트(Junk Art)를 활용한 미술치료프로그램을 실시하였고 통제집단은 무 처치하였다. 연구자료 분석은 실험집단과 통제집단의 동질성을 알아보기 위한 사전 점수에 대해 맨 휘트니 검증(Mann-Whitney U Test)을 실시하였다. 자아존중감과 자아효능감에 대한 실험･통제 집단의 사전･사후 점수 차이에 대해 윌콕슨 부호 순위 검증(Wilcoxon Signed-Rank Test)을 이용하였다. 그 결과 정크아트(Junk Art)를 활용한 미술치료 프로그램을 실시한 실험집단의 자아존중감과 자아효능감이 유의미하게 증가하였다. 이에 본 연구는 정크아트(Junk Art)를 활용한 미술치료프로그램이 여자가출청소년의 자아존중감과 자아효능감에 긍정적인 영향을 주었다는데 의미가 있으며, 향후 남자가출청소년과 자아존중감 및 자아효능감이 낮은 비행청소년, 학교부적응 학생 등의 대상자에게 정크아트(Junk Art)를 활용한 다양한 미술치료프로그램의 개발이 이루어질 수 있음을 시사한다.
#Junk Art #Group art therapy #Runaway teenagers #Self-esteem #Self-efficacy

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국립국어원 / 표준국어대사전 google schola 김경미 / 2008 / 폐품을 이용한 중학교 미술과 지도 연구 google schola 김두영 / 2004 / 정크아트에서 재활용품을 이용한 표현학습에 대한 연구-중학교를 중심으로 google schola 김선관 / 2001 / 가출소녀들의 자아존중감 향상을 위한 집단미술치료 사례연구 google schola 김아영 / 2001 / 학업적 자아효능감 척도 개발및 타당화 연구 / 한국교육학회지 39(1):95~123 google schola

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