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논문 기본 정보

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저자정보
저널정보
한국수학교육학회 수학교육 수학교육 제47권 제3호
발행연도
2008.1
수록면
337 - 351 (15page)

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The intersection between mathematics and biology is rapidly expanding. The purpose of this paper is to develop college mathematics curriculum to improve the quantitative and mathematical skills of life & biological science students, and to help them better appreciate the importance and utility of mathematics. We deal with 4 questions. We first study how mathematics plays an important role in biological education and the history of biology. Secondly, we do a case study about partnership between mathematics and biology societies not only in university but in highschool of US, specially via Bio2010 and Math & Bio2010. We then investigate a way to enhance new mathematics curriculum as a service in biological science. Finally, we survey university students' basic background in order to determine the level of curriculum. From our investigation, we suggest some points to renew curriculum.
#대학수학교육 #교과과정개발 #college mathematics education #curriculum development

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Adam, J. / 2003 / Mathematics in Nature: Modeling Patterns in Natural World / Princeton Univ. Press google schola Andersen, J. / 2007 / Enriching the Teaching of Biology with Mathematical Concepts / American Biology Teacher 69 (4) : 205 ~ 209 google schola Bakes, S. / 2005 / Overcoming premed barriers, Math & Bio2010 / MAA google schola Bialek, W. / 2004 / Introductory science and mathematics education for 21st-century biologist, Mathematics in Biology / Science 303 google schola CRAFTY / 2000 / Technical Mathematics:Biotechnology and Environmental Technology / MAA google schola

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