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르네상스 시대 미술자료를 활용한 중등 역사 학습 방안 연구
교과교육학연구
2011 .01
학습방식으로 역사학습일지 쓰기의 가능성 탐색
교원교육
2012 .01
역사수업 사례들에 나타난 수업목적과 수업목표가 갖는 함의
교육연구
2010 .12
중학교 역사교과서에 나타난 역사용어에 관한 실행연구 -‘이슬람제국과 이슬람 문화권의 형성’ 단원을 중심으로-
교원교육
2015 .01
초등학생 눈으로 바라본 역사수업
교원교육
2012 .01
일본의 중학교 역사교과서에서의 시각자료의 특징과 함의
사회과교육
2011 .06
시각장애학교 미술수업의 현황과 개선방향
특수교육재활과학연구
2018 .01
초등 사회과 역사학습에서 다관점 인식활동 : 1ㆍ2차 사료의 경합하는 견해의 해결을 중심으로
사회과교육
2008 .12
초등학생의 역사 체험에 기반한 초등 역사교육의 의의와 방향 설정
사회과교육
2018 .03
기술과 교수‧학습 자료 활용 실태 및 요구
실과교육연구
2009 .01
학습 동기 유형에 따른 역사 글쓰기 학습 방안 연구
사회과교육
2020 .09
감정이입에 기초한 「역사신문 제작수업」방안 모색 -고등학교 ‘국사’의 조선 전기 제도사 내용을 중심으로-
교원교육
2006 .01
몽골인민공화국 역사교과서 연구 - 중학교 역사 교과서를 중심으로 -
사회과교육
2020 .09
현행 고등학교 세계사 교과서의 중국 근현대사 서술 체제와 내용 분석
사회과교육
2004 .12
초등학생의 역사 이해 과정 분석
사회과교육
2020 .06
생활사 중심 유아역사교육의 내용과 접근방법 탐색
유아교육학논집
2014 .06
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