탐구적 과학글쓰기(SWH)에 나타난 교사들의 과학의 본성(NOS)에 대한 인식 탐구

김상호 ,  이영희

생물교육

2016 .01

탐구적 과학 글쓰기를 통한 데이터 기반 과학 탐구학습이 초등학생의 과학과 핵심역량에 미치는 영향

박찬솔 ,  손정우

교사교육연구

2020 .01

초⋅중⋅고등학생들의 과학 정의적 성취가 낮은 원인에 대한 질적 연구

정은영 ,  박지선 ,  이성희 외 5명

한국과학교육학회지

2022 .06

고등학교 융합형 과학의 학습내용과 사범대학 예비과학교사 교육내용과의연관성 분석을 통한 예비과학교사교육에 대한 시사점 고찰

김남희 ,  심규철

한국과학교육학회지

2015 .01

기초과학, 응용과학, 융합과학에 대한 과학교사들의인식구조 탐색

이준기 ,  신세인 ,  정덕호 외 2명

교사교육연구

2017 .01

2015 개정 과학과 교육과정 ‘통합과학’과 사범대학 예비 과학 교사 교육 내용의분석을 통한 예비 과학 교사 교육에 대한 시사점

김남희 ,  심규철

한국과학교육학회지

2015 .01

과학과 핵심역량 요소를 기반으로 한 초등학교 과학 글쓰기 수업의 효과

김은혜 ,  박재근

초등과학교육

2017 .01

초등과학 탐구수업이 초등예비교사의 과학에 대한 태도, 과학 교수학습관 및 과학교수 개인 효능감에 미치는 효과

신원섭

생물교육

2016 .01

미래 과학교육에 대한 예비 초등 교사들의 인식

나지연 ,  장병기

초등과학교육

2017 .01

2015 개정 교육과정에 따른 ‘생명 과학 I’ 교과서의 과학 글쓰기 활동 분석

박은혜 ,  정은영

생물교육

2018 .01

2015 개정 교육과정 생명과학 I 교과서에 제시된 글쓰기 문제 유형에 따른 구조화 연구

김형미 ,  강경희

생물교육

2020 .01

초등과학영재의 과학 노트를 활용한 정리활동 특성분석

조영석 ,  강호감

초등과학교육

2015 .01

컴퓨터과학 쇼를 통한 초등학생의 정보교육에 대한 인식변화

한병래

정보교육학회논문지

2017 .01

탐구적 과학 글쓰기를 적용한 수업에서 과학영재들이 겪는 어려움

윤정웅 ,  최원호

과학영재교육

2019 .01

과학 탐구 키움 프로그램이 초등학생의 과학학습정서, 학습동기, 과학 관련 자아개념, 진로포부, 태도에 미치는 영향

성승민 ,  여상인

한국초등교육

2021 .09

과학일기 쓰기가 초등학생의 과학학습 동기, 과학 학업성취도, 생태적 감수성에 미치는 효과- “식물의 구조와 기능” 단원을 중심으로 -

이승화 ,  이형철

초등과학교육

2019 .01

학생의 과학학습 관련 국내 과학교육 연구 동향 분석

김영민 ,  백성혜 ,  최선영 외 3명

한국과학교육학회지

2015 .01

불간섭주의와 교사협력 - 과학수업을 위한 두 초등교사의 교사협력 사례 연구 -

신채연 ,  송진웅

초등과학교육

2020 .01

과학 관련 태도 측면에서 본 과학 교수 학습 방법별 교육 효과

김선희 ,  정찬미 ,  신동희

초등과학교육

2015 .01

탐구중심 과학교사교육이 예비유아교사의 과학교수효능감에 미치는 효과 및 변화 요인 탐색

박은주

유아교육학논집

2016 .08