지역아동센터 이용아동의 학교적응 변화유형과 예측요인에 대한 종단적 연구

염동문; 이재경

doi:10.17854/ffyc.2019.10.60.29

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자료유형: 학술저널

저자정보: 염동문 (창신대학교) 이재경 (한국도박문제관리센터)

저널정보: 한국청소년문화연구소 청소년문화포럼 청소년문화포럼 통권 제60호

발행연도: 2019.10

수록면: 29 - 55 (27page)

DOI: 10.17854/ffyc.2019.10.60.29

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본 연구는 지역아동센터를 이용하는 아동을 대상으로 학교적응에 대한 종단적 변화를 통해 적응유형을 분류하고, 각 유형별 학교적응에 영향을 미치는 요인을 검증하는데 목적이 있다. 이를 위해 지역아동센터 아동패널조사 2기 1-3차년도 자료를 사용하여 학교적응 문항에 모두 응답한 379명의 사례를 분석하였다. 학교적응의 종단적 변화유형은 잠재프로파일성장분석을 사용하여 분류하였고, 적응유형별 학교적응 영향요인은 패널회귀분석을 통해 검증하였다. 분석결과, 지역아동센터 이용아동의 학교적응 유형은 증가와 감소 두 유형으로 나타났고, 학교적응에 영향을 미치는 요인으로 자아존중감은 증가와 감소 두 유형에서 모두 유의미하였다. 다음으로 학교적응 증가집단에서 공격성 요인이 영향을 미쳤고, 지역아동센터의 서비스로 교사에 대한 만족도는 증가와 감소집단 모두에서 유의미하였으며, 시설 및 환경에 대한 만족도는 감소집단에서만 유의미하게 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 본 연구는 이용아동의 학교적응을 지원하기 위한 지역아동센터의 서비스 개선방향을 제언하였다.

#지역아동센터 #학교적응 #잠재프로파일성장분석 #패널회귀분석 #Community Children's Center #School Adjustment #Latent Profile Growth Analysis #Panel Regression Analysis Regression Analysis

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권혜진 / 2015 / 아동의 학교생활적응에 영향을 미치는 요인 / 육아지원연구 10(4):79~96

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