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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국융합학회 한국융합학회논문지 한국융합학회논문지 제10권 제1호
발행연도
2019.1
수록면
265 - 275 (11page)

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본 연구는 생태학적 모델을 바탕으로 교육대학원 체육교육전공 학생들이 임용고사 시험에 중도포기하거나 탈락할 수 있는 요소들을 탐색하는데 본 연구의 목적이 있다. 교육대학원 체육교육전공으로 학업중인 재학생 10명을 대상으로 심층면담을 실시하였다. 그 결과 개인요소 측면으로는 학업에 영향을 끼치는 현재 직업을 임용고사를 준비하는데 있어서 어떻게 긍정적으로 활용해야 하는지에 대한 노력이 필요했으며 이를 해결하기 위해 임용고사 준비를 위한 우선순위를 명확하게 결정 할 필요가 있었다. 개인 간 요소 측면으로는 주관적 규범에 의해 부정적 영향을 끼치고 있었으며 이로 인해 개인 맞춤형 멘토링 프로그램이 제공될 필요성이 있었다. 조직 간 요소 측면으로는 학비지원의 미흡과 학업을 위한 부적합한 장소가 강조되었으며 실기 지도 강사 혹은 임용시험 준비반과 같이 실질적 도움이 될 수 있는 지원이 필요했다. 이를 종합하여 본 연구에서는 ‘임용시험 대비 통합시스템’에 대해 소개하였다
#Teacher Appointment Examination #Physical Education #Graduate School of Education #Ecological Model #Opt-out #Dropout

목차

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참고문헌 (32)

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J. Ko / 2001 / A review about the policy-making process of comprehensive development plan for teaching profession / The Journal of Educational Administration 19(3):99~123 google schola 함지선 / 2017 / 교육대학원 체육교육전공 학생들의 진로고민과 중도탈락에 대한 갈등요인 탐색 / 학습자중심교과교육연구 17(7):621~640 Crossref S. M. Shin / 2013 / A study on the level of student satisfaction towards graduate school of education in Korea google schola J. S. Han / 2002 / Functions and Roles of Graduate School of Education: What should be changed? / Yonsei Educational Science 50:1~11 google schola 조기범 / 2017 / 교육대학원 체육교육전공 학생들이 겪는 입학전후 문제점에 관한 연구 / 디지털융복합연구 15(11):603~610 Crossref

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