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MOOC 기반 학습의 메타분석
교육공학연구
2020 .01
MOOC 학습자들의 특성에 관한 국외 문헌 고찰
교육공학연구
2015 .09
국내외 MOOC 특성과 학습경험 비교에 관한 사례연구
대학 교수-학습 연구
2022 .12
K-MOOC 강좌의 ‘효율성’과 ‘이수율’ 제고를 위한 제언: ‘대학 교양수업(한자어)’과의 연동 사례를 중심으로
교육연구
2023 .04
K-MOOC 환경에서 자기조절학습, 교수실재감이 인지된 학업성취도에 미치는 영향
평생학습사회
2020 .05
미국 MOOC 최근 운영동향을 통해 본 MOOC 역할과 K-MOOC 운영에 대한 시사점
교육정보미디어연구
2017 .06
K-MOOC에서 수강의도, 품질, 학습만족도, 학업성취도, 지속적인 사용의도 간의 구조적 관계 분석
교육정보미디어연구
2019 .01
우리나라 MOOC 관련 연구의 흐름과 동향: 국내 학술지 논문을 중심으로
교육정보미디어연구
2019 .01
K-MOOC 참여 학습자 경험에 관한 연구: 현상학적 질적 연구 방법을 활용하여
교육공학연구
2018 .01
학점인정 K-MOOC에서 서비스품질, 시간관리행동과 만족도, 지속의향의 관계규명
교육정보미디어연구
2017 .01
대학생들의 K-MOOC 수강의도 결정요인 연구 : IMTBPT를 중심으로
사회과학연구
2017 .05
MOOC 환경에서 자기조절학습능력과 지각된 유용성이 학습지속의향에 미치는 영향: 학습몰입의 매개효과 및 과제기술적합성의 조절효과
교육공학연구
2022 .03
자기결정성이론과 학습몰입이론을 적용한 MOOC 지속사용의도에 관한 연구 : 한·중 문화차이 분석
한국IT서비스학회지
2018 .01
학습자중심 대시보드 설계를 위한 탐색적 연구 : 학습정보를 중심으로
컴퓨터교육학회 논문지
2018 .05
MOOC에 대한 대학교수 인식 연구- D대학 사례를 중심으로 -
교육문제연구
2017 .01
미래교육환경과 K-MOOC의 교육적 활용방안 탐색
평생교육 · HRD연구
2019 .01
K-MOOC 강좌 개발을 위한 상호작용 설계 전략 탐구: Moore의 3가지 유형의 상호작용을 기반으로
교육정보미디어연구
2016 .01
미래 관광 고등교육에 대한 제언 : MOOC 활용 방안
관광연구저널
2017 .12
中韩 MOOC 平台国际汉语教学评议 :以中国大学 MOOC 与 K-MOOC 为中心
Journal of China Studies
2023 .03
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