미래 사회와 교육을 위한 교육공학 연구 및 실천 영역의 재조명

임철일

추천

검색

자료유형: 학술저널

저자정보: 임철일

저널정보: 한국교육공학회 교육공학연구 교육공학연구 제35권 제2호

발행연도: 2019.1

수록면: 253 - 287 (35page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

본 연구는 미래 사회에 대응하기 위한 교육적 변화의 노력들을 종합적으로 분석하면서 향후 교육공학 분야가 어떤 연구와 실천을 새롭게 주도해야 하는가를 제안하고자 한다. 미래 사회의 특성과 요구되는 인재의 역량 그리고 교육 목표를 분석한 후, 창의․융합 역량의 교육 목표 달성을 위한 교육방법의 특성을 교육 목표와의 직접적 영향 여부에 따라서 구분하였다. STEAM, 메이커 교육, 창의적 문제 해결, 소프트웨어 교육은 창의, 융합과 같은 미래 사회에서 강조되고 있는 역량을 직접적으로 겨냥하는 기술 기반의 교육방법이다. 적응적 학습, 인공지능, 로보틱스 증강현실과 가상현실, 사물인터넷 활용 교육, 거꾸로 학습은 일반 교과 역량 획득을 지원하면서 간접적으로 창의, 융합 역량을 도모하는 방법이다. 분석 결과를 토대로 교육공학의 새로운 연구와 실천 영역으로 ‘창의와 융합의 교육 목표를 위한 교육방법의 개발’, ‘맞춤형 학습을 위한 인공 지능 활용 교육’, ‘교과교육과의 융합 연구와 개발’, ‘메이커 스페이스의 설계와 운영’을 제시한다. 또한, 교육공학의 기존 연구 영역 중 교수설계 범위와 수준을 확장하여 ‘고차적 사고를 위한 교수설계 원리와 모형 연구’와 단위 수업의 설계에서 벗어나 ‘온라인 교육용 플랫폼 및 학교 공간과 시설의 설계에 관한 연구’를 제안한다. 재강조되어야 하는 실천 영역으로 창의와 융합 역량을 위한 도구와 하드웨어의 개발, 학교 시설과 공간의 설계, 그리고 기업교육을 위한 혁신적 방법의 개발을 들 수 있다.

This study analyzes the various educational change efforts to respond to future society, suggesting what future fields of educational technology should lead new research and practice, In analyzing the features future society, the new competencies and educational goals, the educational methods for the educational goals of creativity and convergence were divided according to their direct and indirect relationships with the educational goals. STEAM, maker education, creative problem solving, and software education are technology-based educational methods that directly target the competencies emphasized in future societies such as creativity and convergence. Adaptive learning, artificial intelligence, robotics, augmented reality and virtual reality, Internet of Things, and flipped learning are technology-based educational methods that indirectly target the future society’s competencies while supporting acquiring basic subject matter contents. Based on the analysis, the new research and practice areas of educational technology are suggested as follows “development of educational methods for the educational goals of creativity and convergence,” “artificial intelligence based education for customized learning,” “convergence research and development with subject matter education” and “Utilization of maker space for education.” It also extends the scope and level of instructional design among the existing research areas of educational technology, suggesting ‘instructional design principles and model studies for advanced thinking’ and ‘design of educational platforms and school spaces and facilities’ research away from the design of unit classes. Finally, deviating from software-like practice such as instructional consulting in the existing practice of educational technology, it proposes new practice including hardware-like practice such as development of educational platform, practice for designing, utilizing and managing educational facilities, and practice for change and innovation in workforce education methods for creativity.

#future society #education #new research and practice of educational technology

참고문헌 (103)

참고문헌 신청

강영숙 / 2016 / 교사의 수업 역량 강화를 위한 Flipped-STEAM 수업 모형 개발 및 적용 / 한국과학예술융합학회 25:1~17

강인애 / 2017 / 메이커 활동(Maker Activity)의 초등학교 수업적용 가능성 및 교육적 가치 탐색 / 학습자중심교과교육연구 17(14):487~515

강인애 / 2016 / 스마트 교육을 위한 LMS의 특징:LMS 사례분석을 중심으로 / 교육정보미디어연구 22(2):195~222

계보경 / 2016 / 4차 산업혁명시대 IT 융합 신기술의 교육적 활용방안 연구

교육부 / 2016 / 2015 개정 교육과정 / 교육부

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

임철일

소속기관 서울대학교

주요연구분야 사회과학 > 교육학

논문수 25 이용수 1,996

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (103)

함께 읽어보면 좋을 논문

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

댓글(0)