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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
심정미 (부산대학교) 김정섭 (부산대학교)
저널정보
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 한국교육문제연구 제38권 제1호
발행연도
2020.3
수록면
235 - 256 (22page)
DOI
10.22327/kei.2020.38.1.235

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본 연구는 대학생의 미래지향시간관, 성장 마인드셋, 자기통제, 학업지연행동 간의 구조적 관계를 확인하고, 미래지향시간관과 성장 마인드셋이 학업지연행동의 관계에서 자기통제가 매개효과를 가지는지 검증하는 것이다. 대학생 347명을 대상으로 미래지향시간척도, 성장 마인드셋 척도, 자기통제 척도, 학업지연행동 척도로 설문조사를 실시하였다. 최종 선정된 328개의 자료는 SPSS 21.0 프로그램으로 기술통계와 상관분석을 실시하였다. 그 후 Amos 20.0 프로그램을 활용하여 이론모형과 매개효과를 검증하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 미래지향시간관, 성장 마인드셋은 자기통제에 직접적인 영향을 미쳤다. 둘째, 자기통제는 학업지연행동에 직접적인 영향을 미쳤다. 셋째, 자기통제는 미래지향시간관과 학업지연행동에 미치는 영향을 완전 매개하는 것으로 나타났다. 넷째, 자기통제는 성장 마인드셋과 학업지연행동에 미치는 영향을 완전 매개하는 것으로 나타났다. 이는 대학생의 학업 적응을 방해하는 큰 요인 중 하나인 학업지연행동을 줄이기 위해서는 자기통제력을 향상시켜야 함을 시사한다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
참고문헌
ABSTRACT

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