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역사교과서 문제의 교재화와 학습자의 인식
역사와 세계
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제 7차 교육과정 高等學校 國史敎科書의 내용 분석
역사교육
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한ㆍ일 중학교 역사교과서의 근대사 서술 분석 : 한ㆍ일 관계를 중심으로
계명사학
2008 .11
Problems in the Writing of Korean History Textbooks
Korea Journal
1998 .03
외국인을 위한 한국어 교재와 문화
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2007 .01
한국사 교과서 검정 파동의 원인과 과제
역사와현실
2014 .06
일본 중학교 역사교과서의 중ㆍ근세사 서술과 역사인식 : 후소샤(扶桑社) 교과서를 중심으로
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2005 .06
세계사 교과서 속의 미국 : 제7차 교육과정 세계사 교과서를 중심으로
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해방후 현대사 교육 내용 기준의 변천과 국사교과서 서술
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2010 .03
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한국교과서의 문제와 전망 : 근현대사를 중심으로
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國史敎科書 編纂의 問題點과 改善方向
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역사 교과서 집필진의 고려시대 교과서 서사 인식과 서술 방향
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역사전쟁을 성찰하며 - 정사(正史) · 정통성(正統性)론의 함정
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2019 .08
제7차 교육과정 고등학교 세계사 교과서의 오리엔트 문명 서술 분석 : 오리엔트 문명 일반과 메소포타미아 문명의 내용을 중심으로
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2010 .06
『한국 근ㆍ현대사』 교과서에 실린 사료의 비교 분석과 제시 방안
역사교육
2008 .12
교육과정 大綱化와 고등학교『한국사』교과서 집필
역사교육
2011 .12
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