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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국음악교육공학회 음악교육공학 음악교육공학 제43호
발행연도
2020.1
수록면
189 - 210 (22page)

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본 연구는 최근 10년간 서울 소재 음악대학 국악과 가야금전공의 수시·정시 입시곡에 따른 출제 경향 및 작품의 유형에 대해 파악하고, 이를 통하여 가야금 실기의 입시유형에 관한 자료 제공 및 가야금 입시제도의 바람직한 방향을 제시하는 것을 연구목적으로 하였다. 이를 위해 서울 소재 음악대학 서울대, 이화여대, 한국예술종합학교, 한양대 국악과의 2011년부터 2020년까지 최근 10년간 수시·정시 입시곡의 출제유형 및 레퍼토리를 연도별, 대학별로 빈도 조사하여 분석하였다. 그 결과 서울 소재 음악대학 국악과에 지원한 가야금 전공자들은 매해 평균적으로 정악 6곡, 산조 5곡의 레퍼토리를 학습해야 하며, 각 대학의 입시지정곡 출제에 있어서 레퍼토리의 다양화와 함께 대학들이 저마다 차별화된 입시곡을 제시함을 알 수 있었다.

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