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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 교육혁신연구 제29권 제4호
발행연도
2019.1
수록면
221 - 241 (21page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2019

교사의 놀이 교수효능감 및 유아의 놀이성과 자아탄력성의 관계
구현주 2019.01 학위논문
교사의 놀이 교수효능감 및 유아의 놀이성과 자아탄력성의 관계
구현주 ,  이진희 교육혁신연구 2019.01 학술저널

초록· 키워드

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연구목적: 본 연구는 유아 성별에 따른 교사의 놀이 교수효능감 및 유아의 놀이성과 자아탄력성의 관계를 알아보는 것을 목적으로 한다. 연구방법: 유아교육기관 81곳에 재원 중인 만 3세 남아 192명, 여아, 188명의 총 380명과 담임교사 95명을 대상으로 유아의 놀이성, 자아탄력성과 교사의 놀이 교수효능감을 측정하였다. 수집한 자료로 Pearson의 적률상관계수를 산출하였으며, 단계적 선택방식의 중다회귀분석을 실시하였다. 연구결과: 유아의 성별에 따른 자아탄력성에 대해 유아의 놀이성과 교사의 놀이 교수효능감이 가지는 설명력을 분석한 결과 남아의 자아탄력성 전체에 대해 남아의 놀이성 중 신체적 자발성, 인지적 자발성이, 교사의 놀이 교수효능감 중 놀이 교수결과에 대한 기대가 통계적으로 유의미한 설명력을 보였다. 여아의 자아탄력성 전체에 대해서는 여아의 놀이성 중 신체적 자발성이 유의미한 설명력을 보였다. 논의 및 결론: 이와 같은 결과는 교사의 놀이 교수효능감과 유아의 놀이성이 유아의 자아탄력성에 미치는 영향에 대한 추후 연구의 필요성을 제안한다.
#teaching efficacy about children's play #playfulness #ego resilience

목차

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참고문헌 (46)

참고문헌 신청
강수경 / 2015 / 유아의 놀이성, 자기조절능력, 자아탄력성 간의 구조적 관계 / 아동학회지 36(3):155~174 dbpia 고영희 / 2011 / 유아의 자아탄력성과 관련변인들 간의 구조적 관계 분석 google schola 교육과학기술부 / 2019 개정 누리과정(안)공청회 자료집 google schola 구희정 / 2009 / 유아교사의 교수 스트레스와 유아와의 관계가 유아의 자아탄력성에 미치는 영향 / 유아교육·보육복지연구 13(1):279~297 dbpia 김미소 / 2016 / 유아교사의 교수효능감과 유아 또래 상호작용의 관계에 미치는 교사-유아 상호작용의 매개효과 및 유아 성별의 조절효과 google schola

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