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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정한호 (총신대학교)
저널정보
한국방송통신대학교 미래원격교육연구원 평생학습사회 평생학습사회 제16권 제3호
발행연도
2020.8
수록면
121 - 151 (31page)
DOI
10.26857/JLLS.2020.8.16.3.121

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본 연구의 목적은 원격수업에 대한 성인학습자의 지속적인 사용의도에 영향을 미치는 변인 간의 구조적인 관계와 영향력을 탐색하기 위한 것이다. 이를 위해 본 연구에서는 기술수용모형과 기대일치모형을 토대로, 지각된 용이성과 기대일치는 외생변인으로, 지각된 유용성과 만족도, 태도는 매개변인으로, 지속적인 사용의도는 종속변인으로 설정하고 변인 간 경로를 설정하였다. 본 연구에서는 수도권 소재 특수대학원에서 원격수업을 수강하는 성인학습자 241명을 대상으로 자료를 수집하였으며 구조방정식 모델을 이용하여 변인 간의 관계를 검증하였다. 본 연구의 결과는 다음 세 가지로 요약할 수 있다. 첫째, 태도가 원격수업에 대한 성인학습자의 지속적인 사용의도에 직접적으로 가장 큰 영향을 준다는 점을 파악할 수 있었다. 둘째, 지각된 유용성이 원격수업에 대한 성인학습자의 지속적인 사용의도에 직간접적으로 가장 큰 영향을 준다는 점을 파악할 수 있었다. 셋째, 기대일치와 지각된 용이성이 원격수업에 대한 성인학습자의 지속적인 사용의도에 간접적으로 영향을 준다는 점을 파악할 수 있었다. 본 연구에서는 이러한 연구 결과를 바탕으로 논의 및 시사점을 제시하고 기술하였다.
#성인학습자 #원격수업 #지속적인 사용의도 #COVID-19 #adult learner #distance learning #continuance intention

목차

요약
Ⅰ. 연구의 필요성과 목적
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구모형 및 가설
Ⅳ. 연구 방법
Ⅴ. 연구 결과
참고문헌
Abstract

참고문헌 (76)

참고문헌 신청
강경리 / 2020 / 교육대학원에 재학 중인 성인학습자의 진로개발 과정 탐색 / 학습자중심교과교육연구 20(10):333~363 Crossref 교육부 / 2018 / 2019학년도 대학원 정원조정 및 설치 세부 기준 / 교육부 대학학사제도과 google schola 교육부 / 2020 / 전국 모든 유초중고 신학기 개학 연기 결정 및 중국 입국 유학생 보호 관리 방안 보완조치 마련(코로나19) google schola 권성연 / 2018 / 온라인 학위과정에 참여하는 성인학습자의 참여동기, 학습참여도, 학습성과 간의 관계 분석 / 수산해양교육연구 30(4):1421~1438 dbpia 김지영 / 2017 / 특수대학원에 재학하는 직장인의 학습체계와 모순에 대한 연구 / 평생학습사회 13(4):1~23 Crossref

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