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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
홍주영 (경운학교 간호학과) 이소영 (경운학교 간호학과)
저널정보
(사)국제문화기술진흥원 문화기술의 융합 문화기술의 융합 제4권 제4호
발행연도
2018.1
수록면
273 - 277 (5page)

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본 연구는 보건계열의 경험이 있는 학생들이 간호학과 편입에 따른 경험의 본질을 이해하는 데 있다. 편입 전 보건계열 전공 혹은 의료기관의 경험이 있는 간호학과 편입 학생들의 경험에 관한 연구로서, 개인 경험에 따른 간호학과 편입의 본질을 파악하는 데 목적을 두고 있다. Colaizzi의 현상학적 분석방법을 적용하여 그 경험을 분석하고, 그 경험의 의미를 파악하고자 실시하였다. 보건계열 전공자 4명과 의료기관 경험자 5명으로 총 9명으로 진행하여 3가지 테마와 9개의 중심의미로 도출되었다. 본 연구의 결과를 바탕으로 하여 보건계열의 경험을 가진 학생들의 간호학과 경험을 이해하여 다양한 교육전략과 방향을 모색하여 다양한 간호현장에서의 전문 간호 인력의 양성을 위한 기초 자료가 될 것이다.
#간호학과 편입생 #보건계열 경험자 #대학생활 적응 #현상학적 연구

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참고문헌 (12)

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Korean Council for University College Education / 2018 / 2017 report google schola 김정애 / 2017 / 간호 대학생들의 취업에 대한 생각 / 문화기술의 융합 3(4):83~92 dbpia 신경림 / 2003 / 간호학과 편입생의 체험 / Journal of Korean Academy of Nursing 33(6):722~730 google schola 오영재 / 2006 / 대학편입생들의 편입후 대학생활에 관한 연구 / 교육행정학연구 24(2):449~472 dbpia T. J. Rhine. / 2000 / Allegrating transfer shock; Creating an environment for more sucessful transfer student / Community college journal of research and practice 24:443~453 google schola

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