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저자정보
정아름 (포항근로복지공단 어린이집) 이순복 (위덕대학교)
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제41권 제4호
발행연도
2021.1
수록면
5 - 30 (26page)

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본 연구의 목적은 창의성의 특수영역의 관점을 바탕으로 유아의 사회적 창의성을 구성하는요인을 규명하고, 델파이 조사를 토대로 신뢰성 있는 유아의 사회적 창의성 척도를 개발하는데있다. 이를 위해 국내외 선행연구를 고찰하였으며, 유아교육전문가, 유아교육현장전문가 23인을 전문가 패널로 선정한 후 2차에 걸친 전문가 델파이 조사를 실시하였다. 평가척도의 양호도를 판별하기 위해 기술통계(평균, 표준편차), 내용타당도비율(CVR), 사분위수와 왜도를 통한 합의도와 수렴도를 산출하였다. 그 결과 평정평균 4.00미만, 왜도양수, 수정 의견이 제시된 문항을 수정, 통합, 삭제하였으며 이후 유아교육현장전문가 5인과 유아교육 전문가 1인으로부터 내용적합성을 검증받았다. 이로써 4개 영역(사회적 창의사고, 관계적 창의사고, 공감적 창의사고, 독창적 창의사고), 49개 문항으로 구성된 유아의 사회적 창의성 평가척도는 전문가 패널 집단간 합의정도가 높은 문항들로 구성된 검사도구로 확인되었다.

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