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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
하미영 (서해삼육고등학교) 신세인 (충북대학교) 이준기 (전북대학교)
저널정보
한국생물교육학회 생물교육 생물교육 제48권 제4호
발행연도
2020.1
수록면
489 - 503 (15page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2020

그들은 왜 자연계열로 들어서지 못하였나? 청각장애학생들의 진로결정에 대한 내러티브 연구
하미영 교육학과(생물교육 2020.01 학위논문
그들은 왜 자연계열로 들어서지 못하였나? - 청각장애학생들의 진로결정에 대한 내러티브 연구 -
하미영 ,  신세인 ,  이준기 생물교육 2020.01 학술저널

초록· 키워드

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The purpose of this study was to explore experience of career decisions of students with hearing impairment. Especially, this study attempted to understand career development process of student’s with hearing impairment and figure out what kind of factors lead them not to choose science track at high school. The data was collected from four hearing impaired students and analyzed through narrative inquiry. Major findings of the study were as follows. First, the participants entered regular school instead of special-education school. In the environment of regular school our participants feel like outsider. Second, the participants could not experience programs or community for hearing-impaired students that can give them useful informations about career decision. Third, the participants always could not have enough time to follow up curriculum because most of them have hard time to listen teachers’saying and read books. So, in sum, the participants could not follow up school study through public education without mentors who helps their study. Thus, they naturally choose humanities track without any information on science career which people with hearing impairment can have.
#students with hearing-impaired #science track #career decision #narrative inquiry #career compromise

목차

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참고문헌 (43)

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안주영 / 2017 / 일반계 여자고등학교 학생들의 과학관련 진로선택 및 변화 이해 -과학진로 문화자본 관점을 중심으로- / 한국과학교육학회지 37(1):49~61 dbpia Blotnicky, K. A. / 2018 / A study of the correlation between STEM career knowledge, mathematics self efficacy, career interests, and career activities on the likelihood of pursuing a STEM career among middle school students / International Journal of STEM Education 5(1):22 google schola Bourdieu, P. / 1984 / Distinction : A Social Critique of the Judgement of Taste / Harvard University Press google schola Carpi, A. / 2017 / Cultivating minority scientists : Undergraduate research increases self-efficacy and career ambitions for underrepresented students in STEM / Journal of Research in Science Teaching 54(2):169~194 google schola 최상배 / 2012 / 청각장애학생 통합교육 실태와 개선방안- 교육 수화통역을 중심으로 - / 특수아동교육연구 14(3):55~77 dbpia

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