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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김혜림 (서경대학교 미용예술대학원 미용예술학과 대학원생) 박은준 (서경대학교)
저널정보
한국미용학회 한국미용학회지 한국미용학회지 제26권 제4호
발행연도
2020.1
수록면
784 - 794 (11page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2020

미용전공대학생의 미용실무경험과 업무태도가 대인관계 및 대학생활적응에 미치는 영향
김혜림 미용예술학과 2020.01 학위논문
미용전공 대학생의 미용실무경험, 교육만족, 업무태도의 관계
김혜림 ,  박은준 한국미용학회지 2020.01 학술저널

초록· 키워드

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After majoring in college, the need to possess professional practical skills was emphasized, and the importance of career preparation and development through a beauty practice experience was emphasized in order to acquire skills through various skills. For the empirical data required for the study, 400 questionnaires were used as the final analytical data. As a result of the study, it was found that the effect of the experience of beauty practice on educational satisfaction significantly affects all factors of educational satisfaction in the case of business environment factors, and the main attachment factor is the most important in effect and content satisfaction. In addition, the practical competency factor was found to have the greatest effect on the satisfaction of educational effect, and the effect of the experience of beauty practice on the work attitude was found to have the greatest influence on competency and challenge. Psychiatric responsibility factors. Turned out to be crazy In addition, the effect of educational satisfaction on work attitude was found to have the greatest effect on the competitive effect, challenge spirit, and responsibility factor in the case of the educational effect satisfaction factor. The meaning is as follows. First, we believe that a systematic wage system needs to be improved in order to strengthen employee welfare programs by actively motivating employees by actively utilizing and developing employee competency enhancement programs. Second, it should be possible to perform hands-on training programs and hands-on learning such as apprenticeship and work learning parallel processing at the same time, and the number of supporters should be secured enough to actively introduce a 1: 1 system. Third, it is necessary to design a curriculum to analyze the purpose of the curriculum, find association with the course, and utilize the beauty education curriculum model through the evaluation process.
#Attitude #Educational satisfaction #Salon experience

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참고문헌 (33)

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강혜진 / 2017 / 헤어 미용업의 실무경험과 재교육이 미용업 성과에 미치는 영향에 관한 실증연구 google schola 고갑석 / 2014 / 리더십 유형이 구성원의 조직태도와 업무성과에 미치는 영향 google schola 곽지현 / 2013 / 미용고교의 헤어미용산업 실무형 교육현황 연구 google schola 권대봉 / 2002 / 대학생들의 교육 만족도 결정요인에 관한 탐색적 논의 / 교육학연구 40(3):191~202 google schola 김미정 / 2018 / 헤어미용분야 NCS 교육훈련 도입성과에 관한 연구 / 한국미용학회지 24(6):1139~1147 dbpia

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