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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박세진 (국민대학교) 라종민 (국민대학교)
저널정보
한국음악교육학회 음악교육연구 음악교육연구 제48권 제2호
발행연도
2019.1
수록면
1 - 15 (15page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2020

음악전공 대학생의 진로성숙도에 미치는 영향에 대한 분석 연구
박세진 ,  라종민 음악교육연구 2020.01 학술저널

2019

음악전공 대학생의 전공만족도, 교수-학생 상호작용, 음악적 자기효능감, 진로성숙도 간의 구조적 관계
박세진 교육학과 2019.01 학위논문
실용음악전공 학생의 전공만족도가 교수-학생 상호작용을 매개로 진로성숙도에 미치는 영향
박세진 ,  라종민 음악교육연구 2019.01 학술저널

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 실용음악전공 학생들의 전공만족도와 진로성숙도의 관계에서 교수-학생 상호작용의 매개효과를 살펴보는데 있다. 이를 위해 본 연구는 경기도 A대 실용음악전공 학생 38명을 대상으로 경로분석을 실시하였다. 전공만족도와 진로성숙도의 관계에서 교수-학생 상호작용의 매개효과가 반영된 경로분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 전공만족도는 교수-학생 상호작용과 진로성숙도에 통계적으로 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 교수-학생 상호작용은 진로성숙도에 통계적으로 유의미한 것으로 나타났다. 셋째, 카이제곱 차이검증결과 전공만족도와 진로성숙도의 관계에서 교수-학생 상호작용이 부분매개 하는 것으로 나타났다. 마지막으로 진로성숙도에 대해 전공만족도가 교수-학생 상호작용을 통해 나타나는 간접효과는 통계적으로 유의미한 것으로 나타났다. 이러한 본 연구결과는 실용음악전공 학생들의 진로성숙도를 높이기 위한 교수-학생 상호작용의 중요성을 살펴보았다는데 의의가 있다.
#전문대학 #실용음악전공 #전공만족도 #교수-학생 상호작용 #진로성숙도

목차

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참고문헌 (35)

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김계원 / 2016 / 예체능계 대학 인력 공급 현황 및 인식분석 / 예술교육연구 14(1):1~16 dbpia 김계현 / 2000 / 대학생의 학과(學科)(학부(學部))만족(滿足)의 要因에 관한 연구 / 상담학연구 1(1):7~20 dbpia 김수현 / 2016 / 예술 계열 전공 인력수급 분석 google schola 김은주 / 2014 / 대학생들의 학습성과에 영향을 미치는 교수-학생 상호작용, 수업만족도, 독서량 간의 관계 검증 / 교육종합연구 12(3):1~22 google schola 김종운 / 2013 / 전문대학생의 진로장벽이 진로준비행동에 미치는 영향에 있어서 진로결정 자기효능감의 매개효과 / 進路敎育硏究 26(3):123~141 dbpia

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