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구술성과 설화 교육의 새로운 방향 - 중고교 설화교육을 중심으로
구비문학연구
2020 .01
공동체 구술문화 이해를 위한 설화 향유 방법의 실제
구비문학연구
2021 .01
인지기제로서의 스토리와 인간 연구로서의 설화 연구
구비문학연구
2016 .01
무형문화유산으로서의 설화 항목선정·조사·보호의 문제
무형유산
2016 .12
일본과 한국 설화를 활용한 한국 문화 교육 연구
한국민족문화
2023 .11
한국 이주민 구술설화의 상징적 표상을 매개로 한 상호문화 감수성 신장의 문화교육 -『다문화 구비문학대계』를 활용한 설화연구의 확장을 위하여
구비문학연구
2023 .03
설화 아카이브의 현황 분석과 활용 방안
구비문학연구
2019 .01
[조선 전기] 조선전기사 연구의 현황과 과제(2015~2016)
역사학보
2017 .09
근대 전래동화 「해와 달」의 생성 양상 고찰 - 미와 다마키(三輪環)와 주요섭의 자료를 중심으로
세계문학비교연구
2024 .06
가족관계 단절 문제에 대한 부모되찾기 설화의 문학치료적 역할
韓國古典硏究
2024 .02
구술소통능력과 구비문학 : 설화의 인지체계와 의미구조를 중심으로
화법연구
2016 .01
설화의 국가무형유산 종목 지정을 위한 제언
구비문학연구
2024 .09
설화 반응을 통해 본 자기애 성향 참여자의 특성과 문학치료적 활용
문학치료연구
2024 .01
호랑이와 인간의 결연설화에 나타난 한중(韓中) 인식 비교
열상고전연구
2017 .01
국가무형유산 범주로서의 '구전 전통 및 표현'에 대한 검토와 적용
구비문학연구
2024 .09
서애 관련 구비설화에 나타난구술 공동체의 임진왜란에 대한 문제의식
열상고전연구
2015 .06
다문화사회를 위한 설화의 문화 교육 연구 동향과 전망 -1999~2022년 국내 학술지 연구를 대상으로
구비문학연구
2023 .03
설화창작을 통한 젠더 감수성의 이해와 확장
구비문학연구
2019 .01
서사 간 관계 중심의 설화 이해 교육 연구 - <창세가>, <해와 달이 된 오누이>, <연오랑세오녀>를 중심으로 -
문학교육학
2019 .01
Multiliteracies-based Language and Intercultural Learning through Folktales
외국어로서의 한국어교육
2020 .01
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