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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강혜진 (광주여자대학교) 김자경 (부산대학교)
저널정보
열린부모교육학회 열린부모교육연구 열린부모교육연구 제9권 제1호
발행연도
2017.1
수록면
155 - 178 (24page)

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본 연구는 조기선별척도를 통한 학습장애 조기선별의 가능성을 확인하기 위하여 학습장애 위험아동 조기선별척도 개발을 위한 기초 연구를 실시하였다. 이를 위해 학습장애 위험아동 조기선별척도 문항개발과 신뢰도 및 타당도 검증 두 부분으로 나누어 연구를 설계하였다. 연구1에서 문항개발 단계와 내용타당도 검증 단계를 통해 총 62문항을 선정하였다. 연구2에서 본 연구에서 개발된 척도의 1, 2차 검증 단계를 통해 신뢰도 및 타당도를 검증하였다. 1차 검증 단계에서 예비척도 62문항의 문항 적절성을 알아보기 위해, 6~7세 아동 493명을 대상으로 자료를 수집하여 전체-문항 간의 상관을 알아본 결과 모든 문항이 전체와 의미 있는 상관이 나타났다. 예비척도의 구인 타당도 검증을 위해 탐색적 요인분석을 실시한 결과, 5요인 모델의 전체 설명변량이 58.92%로 다소 높게 나타났다. 2차 검증 단계에서 본 척도의 신뢰도를 재검증하기 위해 220명의 7세 아동을 대상으로 자료를 수집하여 5요인의 요인별 문항내적합치도와 재검사 신뢰도를 산출한 결과 높게 나타났다. 이를 통해 학습장애 위험아동 조기선별척도의 신뢰도와 타당도가 1차적으로 검증되었다.
#children at-risk for learning disabilities #early screening #early screening scale

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교육과학기술부 / 2008 / 유치원 교육과정 해설(Ⅲ) / 교육과학기술부 google schola 교육부 / 2016 / 특수교육 연차보고서 google schola 국립특수교육원 / 2009 / 특수교육대상아동 선별검사 개발 google schola 김병성 / 2003 / 교육연구방법 / 학지사 google schola 김선옥 / 2005 / 유아의 읽기에 영향을 미치는 변인 연구: 단기 종단적 접근 / 유아교육연구 25(1):129~146 dbpia

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