아동용 낙관성 척도 개발: 초등학교 고학년 대상 타당화

선영운

doi:10.15753/aje.2017.06.18.2.193

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자료유형: 학술저널

저자정보: 선영운 (월곡초등학교)

저널정보: 서울대학교 교육연구소 아시아교육연구 아시아교육연구 제18권 제2호(통권 제62호)

발행연도: 2017.6

수록면: 193 - 220 (28page)

DOI: 10.15753/aje.2017.06.18.2.193

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이 연구는 기존 아동용 낙관성 척도의 제한점을 보완한 새로운 척도를 개발하고 이를 경험적으로 타당화하는데 목적을 두었다. 이를 위해 먼저 낙관성의 기본 개념을 토대로 예비문항을 제작한 다음, 초등교사 및 전문가를 통해 내용타당도를 검토하였다. 이후 예비연구를 거쳐 서로 유사한 문항 혹은 문항 전체와의 관련성이 떨어지는 문항을 가려내었다. 이를 통해 긍정적인 예상을 나타내는 문항 5개, 부정적인 예상을 나타내는 문항 5개, 허위문항 3개 등 총 13문항이 선정되었다. 측정은 아동이 4점 리커트 척도에 스스로 응답하는 방식으로 이루어진다. 척도의 신뢰도와 타당도를 검토하기 위해 초등학교 4, 5, 6학년 학생 569명을 대상으로 자료를 수집하여 신뢰도 분석, 탐색적 요인분석, 확인적 요인분석, 상관분석 등을 진행하였다. 신뢰도분석 결과 표본 1(N = 275)에서는 .87, 표본 2(N = 294)에서는 .89의 내적일관성계수(Cronbach"s α)가 산출되었다. 구인타당도 검토를 위해 탐색적 요인분석(표본 1)과 확인적 요인분석(표본 2)을 실행한 결과 두 가지 분석결과 모두 척도의 단일요인구조를 지지하였다. 또한 확인적 요인분석 결과에서는 낙관성과 방법효과(부정 진술 문항에 대한 반응양식)로 구성된 모형이 방법효과를 가정하지 않은 단일요인모형 그리고 낙관성과 비관성의 2요인모형보다 양호한 적합도를 나타냈다. 이 결과는 본 척도가 기본적으로 낙관성의 단일요인을 측정하는데, 측정값에는 문항반응양식이 방법효과로 반영됨을 시사한다. 준거타당도 검토를 위해 본 척도와 희망, 안녕감, 우울, 대처 척도 간의 상관분석을 실시한 결과 희망, 안녕감, 접근 대처와는 유의한 정적 상관이, 우울, 회피 대처와는 유의한 부적 상관이 나타났다. 이상의 연구결과에 비추어볼 때 이 척도는 양호한 신뢰도와 타당도를 갖춘 것으로 여겨지므로 신뢰할 만한 낙관성 측정 결과를 제공해줄 수 있을 것으로 판단된다. 따라서 이 아동용 낙관성 척도는 학교 현장이나 상담 및 심리치료 등의 분야에서 아동의 낙관성 수준을 측정하는 유용한 도구로 사용될 수 있을 것으로 기대된다. 끝으로 이 연구의 제한점과 후속연구를 위한 제언이 논의되었다.

#아동용 낙관성 척도 #낙관성 #비관성 #초등학생 #방법효과 #children's optimism scale #optimism #pessimism #elementary students #method effect

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[학술지(정기간행물)] - 김정수 / 2010 / 낙관성과 심리적 안녕감의 관계에서 스트레스 대처와 이점발견의 매개역할: 위험사건의 통제가능성 지각과 관련하여 / 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 22 (3) : 797 ~ 820

[학술지(정기간행물)] - 김주용 / 2008 / 아동의 성향적 낙관성 척도 개발 및 타당화 / 아시아교육연구 9 (3) : 83 ~ 106

[학술지(정기간행물)] - 김홍석 / 2013 / 초등학생의 부모애착과 진로포부의 관계에서 친구 및 교사 지지와 낙관성의 매개효과 / 상담학연구 14 (5) : 2817 ~ 2832

[학술지(정기간행물)] - 노영천 / 2012 / 초등학교 고학년 학생의 부모애착이 주관적 안녕감에 미치는 영향에 있어서 낙관성의 매개효과 / 상담학연구 13 (6) : 2625 ~ 2640

[학술지(정기간행물)] - 노영천 / 2013 / 초등학생의 낙관성이 공격성에 미치는 영향에 있어서 정서조절의 매개효과 / 청소년학연구 20 (7) : 23 ~ 44

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