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발달장애학생의 공격행동 관련 실태에 대한 특수교사의 인식
특수교육재활과학연구
2024 .03
초기 청소년기의 또래네트워크가 공격성의 사회화에 미치는 영향: 또래 공동체 의식의 조절효과
한국심리학회지:학교
2017 .01
정신건강 심리적 특성이 청소년의 공격성과 학교생활적응 간의 관계에 미치는 영향; 매개효과
인문사회 21
2020 .01
공격성향 아동의 또래관계 개선을 위한 자기조절 중심 집단게임놀이치료 사례연구
놀이치료연구
2020 .01
온 · 오프라인 공격적피해자의 심리 특성 비교
교육연구
2017 .12
The relationship between negative emotion perception bias and visuo-spatial representation ability in accordance to aggressiveness level
한국심리학회지: 인지 및 생물
2019 .01
자기보고와 또래지명 방식에 따른 학교폭력 경험의 측정 방법 비교 분석
상담학연구
2015 .08
Teachers` Emotional Support Affects Friend Influence on Early Adolescents` Aggressive Behavior
교육심리연구
2015 .06
중학생의 부정적 인지와 공격성의 하위유형과의 관계
보건과 복지
2020 .09
공격행동 관련 단일대상연구 동향 분석: 국내 문헌을 중심으로
지적장애연구
2023 .03
초등학생의 공격성 유형에 따른 잠재집단 분류 및 심리사회적 특성 탐색
[KEDI] 한국교육
2018 .01
대구 중학생의 고등학교 유형 선택 결정 요인
지역사회연구
2018 .09
학교급 전환기 학교적응의 유형화 및 종단적 변화 탐색
한국청소년연구
2022 .05
국가수준 학업성취도 평가 결과에 기반한 학교 향상도 변화 추이
교육과정평가연구
2016 .01
아동의 화용언어능력이 아동의 학교 또래적응에 미치는 영향-학교환경의 매개효과-
영유아교육지원연구
2020 .01
잠재집단분석을 활용한 일반계 고등학교 학교 향상도 변화 유형화 및 영향요인 검증
교육평가연구
2015 .12
초등학교 1학년의 학교적응에 영향을 미치는 변인 탐색 연구
발달지원연구
2018 .01
교육복지우선지원사업이 초·중학생의 자존감과 학교생활적응 변화에 미치는 영향
교육심리연구
2017 .06
Social Dominance Goals Matter in Friendship Dynamics Around Aggressive Behavior: Longitudinal Social Network Perspective
한국심리학회지:학교
2018 .01
또래지위와 학업성취도 관계에서 학교참여의 매개효과와 학교급 차이
교육심리연구
2019 .09
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