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학술저널
저자정보
Manuel Sánchez Cerón (la Universidad Pedagógica Nacional (UPN))
저널정보
부산외국어대학교 중남미지역원 이베로아메리카 이베로아메리카 제23권 제2호
발행연도
2021.12
수록면
243 - 271 (29page)
DOI
10.19058/iberoamerica.2021.12.23.2.243

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The influence of international organisms in education has already been documented by research; nevertheless it is necessary to study and deep in the different mechanisms used to direct the education policies in Latin America. At this point, this study describes and analyzes this phenomenon based in a review of the annual informs of the Interamerican Development Bank (IDB) and the research realized by this financial instrument in the last decade. The article presents three parts: the first one, analyses the importance of the United States in the IDB’s financial policy; the second one, describes the Bank loans to educational polities; and the third one, identifies the mechanisms uses this financial institution to intervene in education policies. Finally the article presents some conclusions.

목차

Abstract
Ⅰ. Introducción
Ⅱ. Estados Unidos y su Hegemonía en el BID
Ⅲ. El BID y el Financiamiento a la Educación
Ⅳ. El Papel del BID en la Educación Latinoamericana
Ⅴ. Consideraciones Finales
Bibliografía
Resumen

참고문헌 (24)

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UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2022-030-000117673