대응규칙을 통한 일본한자음 지도법 : ㄱ·ㅎ 계열을 중심으로

하소정 ,  이경철

일본문화연구

2018 .01

對應規則을 통한 日本漢字音 指導法 - ㅅ계열을 중심으로 -

河素偵 ,  李京哲

일본어학연구

2019 .06

韓․中 常用漢字를 활용한 ‘漢字․漢語 敎學方案’ 연구 ― 成語 ‘敎學相長’을 대상으로 ―

여병창

중국학논총

2020 .01

中古音 多音字의 類型에 대한 고찰 : 聲類를 중심으로

李京哲 ,  呉采炫

일본어학연구

2017 .12

韓國語와 日本語의 二字 漢字語에 관한 考察

신민철

일본문화학보

2018 .11

山攝韻의 韓․日 漢字音의 수용양상 및 韓․中․日 漢字音의 대응체계에 관한 연구* -韓․中․日 漢字音의 통합비교분운표 데이터베이스 구축을 중심으로-

최지수

인문학연구

2021 .01

한일양국 초기 성서번역과정 비교 : 표기와 한자어 수용방식을 중심으로

안증환

일본문화학보

2016 .02

漢字 學習의 효율성 제고를 위한 試論

박정규

어문연구(語文硏究)

2017 .01

한국어-중국어 이중언어 교육 현황 및 방안 : 국내 중국인 결혼이민자 자녀 대상을 중심으로

鄭有善 ,  李多惠

중국어문논역총간

2015 .07

韓⋅中 共用 基礎漢字 선정 방안 小考

박석홍

중국문학연구

2019 .01

6~7세기 한국 목간을 통해서 본 일본 목간문화의 기원

이경섭

신라사학보

2016 .08

다문화 이중언어교육의 현황과 과제 -이중언어강사 업무 분석을 중심으로-

홍종명

이중언어학

2017 .01

[5분 만에 읽는 중국] 위지을승과 호탄 왕국

성근제

유레카

2021 .08

日本 國字와 韓國 固有漢字의 고유성 판단 기준 설정의 필요성

이건식

동양학

2019 .01

이중언어 아동과 단일언어 아동의 언어 능력 발달: 한국어와 중국어의 예

설은혜 ,  김영주

이중언어학

2018 .01

한국 고대목간의 연구현황과 과제

윤선태

신라사학보

2016 .12

이중언어강사의 역할 수행 실태 및 개선 방안 연구

김윤주

어문논집

2017 .01

중국 거주 한국인 아동의 한국어-중국어 능력 발달

설은혜 ,  김영주

우리말글

2017 .09