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조직에서의 성격강점과 행복 : 개인 수준과 팀 수준의 성격강점 강도가 조직 구성원의 세 가지 행복에 미치는 영향
인적자원개발연구
2019 .06
아동의 성격강점과 행복의 관계에서 사회적 지지의 매개효과
한국초등교육
2015 .01
유아의 자아존중감과 행복과의 관계에서 강점인식과 강점활용의 직렬다중매개효과
유아교육연구
2022 .11
유아강점 군집에 따른 행복의 차이연구
어린이미디어연구
2017 .09
초등학생의 성격강점과 학습몰입의 관계: 행복의 매개 효과
한국초등교육
2016 .01
유아강점 군집에 따른 행복감의 차이 연구
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2017 .06
한국형 유아성격강점척도(KICS-EC)의 개발 및 타당화
열린부모교육연구
2019 .01
특수교육에서의 긍정심리학 성격강점 적용에 관한 고찰
한국초등교육
2024 .03
대표강점질문지 개발을 위한 예비연구
미래사회
2019 .01
일상재구성법(DRM)을 통해 살펴본 유아교사의 행복과 성격강점의 관계
열린유아교육연구
2016 .08
성격 강점에 기반한 유아교사의 행복 증진 프로그램 개발
열린유아교육연구
2015 .10
강점의 군집유형에 따른 행복과 우울의 차이
한국심리학회지: 건강
2018 .01
연령대별 성격강점의 발달모형: 한국인의 연령집단에 따른 성격강점 비교 및 문화적 특성
한국심리학회지: 건강
2019 .01
대학생의 지각된 스트레스와 심리적 안녕감 간의 관계 : 성격강점과 강점활용의 매개효과
[KYCI] 청소년상담연구
2017 .06
성인의 대인관계문제가 대인관계정서 및 대인관계만족에 미치는 영향: 성별의 조절효과
한국심리학회지: 상담 및 심리치료
2021 .11
대학생들의 행복증진을 위한 성격강점 프로그램의 효과검증
사회과학연구
2017 .07
지역아동센터 아동․청소년을 위한성격대표강점 활용 집단 프로그램의 효과
발달지원연구
2017 .01
유아교사 강점 증진 프로그램 개발을 위한 요구도 분석 연구
생태유아교육연구
2018 .01
상담자의 내담자 강점 인식 발달 과정 연구
한국심리학회지: 상담 및 심리치료
2021 .11
그림에 나타난 유아강점에 대한 이미지분석
열린유아교육연구
2016 .10
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