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한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2019 .11
대화 언어 표본에서의 초등학생 언어사용 특성(3): “어미” 사용 양상을 중심으로
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2019 .11
인공지능(AI) 번역기를 활용한 한일 한자어 비교의 가능성 모색
일본근대학연구
2021 .01
어원분석학적 접근을 활용한 한자어 교육 연구
새국어교육
2017 .01
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일본근대학연구
2017 .01
학령기 언어발달 및 언어장애 문헌분석
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2015 .12
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2020 .07
학령기 다문화가정 아동의 어휘 발달
특수교육논총
2016 .02
그룹프로그램을 통한 대화기술 중재가 학령기 언어발달지체 아동의 대화차례 주고받기 및 주제운용 능력에 미치는 효과
언어치료연구
2019 .04
학령기 언어장애 최근 연구 동향 분석
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2019 .11
학령기 아동의 음운지식기반 쓰기능력 발달 특성
언어치료연구
2018 .01
일본 초등학교 저학년 국어교과서 한자어 사용양상 고찰
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2015 .01
마음읽기 언어중재 프로그램이 학령기 언어장애 아동의 또래관계, 사회적 기술 및 언어능력 향상에 미치는 효과
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2016 .12
대화식 책읽기에서 세 가지 질문하기 전략이 언어발달지연 아동과 일반 아동의 어휘 학습에 미치는 영향
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2022 .03
Relationship among Executive Functions, Vocabulary and Reading Skills in School-Aged Children with and without Poor Vocabulary
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2018 .01
학령기 일반아동의 설명담화 쓰기자료에 나타난 문어적 특성
언어치료연구
2015 .07
형태지식기반 어휘중재 프로그램이 언어학습장애아동의 어휘에 미치는 영향
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2019 .11
학령기 말더듬아동의 언어 특성
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2015 .12
다문화 가정 아동의 의사소통 특성에 관한 고찰 : 언어의 5가지 구성요소를 중심으로
다문화콘텐츠연구
2019 .12
CPLC 체크리스트를 통한 어휘 발달 지연 위험군(at risk) 취학 전 아동의 화용 능력 분석
언어치료연구
2019 .07
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