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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
조원이 (한국교원대학교) 유현석 (한국교원대학교)
저널정보
대한공업교육학회 대한공업교육학회지 대한공업교육학회지 제48권 제1호
발행연도
2023.2
수록면
146 - 171 (26page)
DOI
10.35140/kiiedu.2023.48.1.146

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이 연구의 목적은 인공지능 교육 플랫폼을 활용하여 중학교 자유학기제를 위한 교육 프로그램을 개발하고 수업에 적용함으로써 중학생들의 인공지능에 대한 이해와 흥미를 향상시키는 것이다. 이 연구에서는 준비, 개발, 개선 단계로 연구를 진행하였다. 준비 단계에서는 요구분석 결과를 토대로 개발 방향을 설정하였고, 개발 단계에서는 인공지능 교육 프로그램을 개발하고 전문가 집단을 통해 타당도를 검증하였다. 개선 단계에서는 중학교 자유학기제 수업에 적용한 결과를 바탕으로 교육 프로그램을 수정, 보완하였다. 본 연구에서는 엔트리 인공지능 AI 플랫폼을 활용하여 총 11차시의 교수·학습과정안, 수업용 프레젠테이션, 학생용 포트폴리오를 개발하였으며 지도 학습 모델 뿐만 아니라 회귀 분석과 비지도 학습의 군집 모델까지 적용범위를 확장하였다. 본 연구의 교육 프로그램을 교육 현장에 적용한 결과 학생들의 만족도가 높은 것으로 나타났다.
#인공지능 #인공지능 교육 플랫폼 #자유학기제 #교육 프로그램 #엔트리 #Artificial Intelligence #AI Education Platform #Free Semester #Education Program #Entry

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구의 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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