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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이원희 (압구정중학교) 유현석 (한국교원대학교)
저널정보
대한공업교육학회 대한공업교육학회지 대한공업교육학회지 제46권 제1호
발행연도
2021.2
수록면
139 - 166 (28page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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주택모형 만들기 교육 프로그램은 중학생들이 건설기술 시스템을 이해하고 체험하기에 매우 유용한 교육 프로그램이다. 그러나 현재까지 개발된 교육 프로그램은 실제 건설시공 과정에 따라 주택 모형을 제작하는 것이 아니라 단순히 공간을 분할하거나 건축물의 형상만을 나타낼 수 있는 방법으로 주택 모형을 제작하였다. 이러한 방식의 주택 만들기 교육 프로그램은 재료 및 방법 측면에서 실제 건설시공 과정과 큰 차이가 있기 때문에 주택 만들기 교육 프로그램을 통해 실제 시공과정을 학생들이 체험하기는 어렵다는 문제점이 있었다. 이 연구의 목적은 중학교 자유학기제를 위한 건설시공 과정 중심의 주택모형 만들기 교육 프로그램을 개발하고 중학교 1학년 학생들에게 적용하여 학생들의 진로 성숙도에 미치는 효과를 분석하는 것이다. 본 연구에서 개발한 교육 프로그램은 준비, 개발, 실행, 평가의 4단계를 거쳐 개발되었으며, 준비단계에서는 선행연구 분석을 통해 교육 프로그램 개발을 위한 고려 요소를 도출하고 이를 바탕으로 소단원 및 학습목표, 세부 활동을 구성하였다. 개발 단계에서는 교육프로그램에 적합한 실습 재료 및 시공 과정을 선정하고 이를 바탕으로 총 12차시의 교육 프로그램을 개발하였다. 실행 단계에서는 개발된 교육 프로그램을 자유학기제 수업에 적용하였고, 평가 단계에서는 단일집단 전후검사 설계를 통해 학생들의 진로 성숙도에 미치는 효과를 분석하였다. 본 연구에서 개발된 교육 프로그램은 학생들의 진로 성숙도에 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다.

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (22)

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