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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박윤희 (이화여자대학교) 이수경 (한국직업능력연구원) 임수원 (한국공학대학교) 김지영 (이화여대) 장운민 (이화여자대학교) 송영주 (이화여자대학교) 김지수 (이화여자대학교)
저널정보
한국직업능력연구원 직업능력개발연구 직업능력개발연구 제25권 제2호
발행연도
2022.7
수록면
243 - 277 (35page)

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이 연구의 목적은 변화하는 직업훈련시장 트렌드와 훈련 교·강사들의 요구를 지속적으로 반영하고, 장기적으로 교육 효과성을 높일 수 있도록 훈련 교·강사 보수교육의 품질관리 체계를 개발하는 것이다. 이를 위해 훈련 교·강사 보수교육 운영자 및 보수교육 강사를 대상으로 FGI를 실시하여 훈련 교·강사 보수교육의 현황과 문제점을 분석하였다. 이후 교육 프로그램 개발을 위한 ADDIE 모형과 상호작용 모형 및 PDCA 모형을 토대로 훈련 교·강사 보수교육 품질관리 체계를 개발하고, 품질관리 체계에 대한 타당성을 전문가 회의를 통해 검토하였다. 이러한 연구 절차를 통해 최종적으로 계획, 운영, 점검, 개선 단계에서 9개의 상위 단계와 각각의 LMS 단계를 제시하였고, 61개의 세부 단계를 포함한 품질관리 체계를 개발하였다. 마지막으로 훈련 교·강사 보수교육의 품질관리를 위한 제언을 제시하였다.
#직업능력개발 #훈련 교·강사 #보수교육 #품질관리 #품질관리체계 #Vocational training #Vocational training instructor #In-service training #Quality management #Quality management system

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