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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
곽수란 (고구려대학교) 이경호 (광주교육대학교)
저널정보
한국발달장애학회 발달장애연구 발달장애연구 제26권 제4호
발행연도
2022.12
수록면
485 - 507 (23page)

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본 연구는 한국장애인개발원에서 수집한 장애인 삶 패널조사(Disability and Life Dynamics Panel) 2차와 3차 자료에서 응답한 초등 통합학급 장애학생 142명을 대상으로 그들의 가족건강성, 장애영향, 삶의 만족도와 학교적응도 간 인과관계가 어떻게 나타나고, 변화되는지를 확인하기 위해 LISREL 프로그램을 사용하여 구조방정식모형인 경로모형으로 검증하였다. 분석결과, 가족건강성이 장애영향과 학교적응도에 미치는 영향은 통계적으로 유의한 결과를 보여주고 있다. 그러나 가족건강성과 학교적응도는 정적효과, 가족건강성과 장애영향은 부적효과를 나타내고 있으며, 가족건강성과 삶의 만족도는 부분적으로 정적효과가 있는 것으로 나타났다. 또한 장애영향과 삶의 만족도 그리고 삶의 만족도와 학교적응도는 모두 통계적으로 유의한 영향이 있는 것으로 나타났다. 결론적으로 가족건강성과 삶의 만족도는 학교적응도에 긍정적 영향요인인 반면, 장애영향은 학교적응도에 부정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구 결과는 초등 통합학급 장애학생들의 학교적응도에 관련 변인들이 미치는 영향을 분석하여 검증함으로써 향후 초등 통합학급 장애학생들의 학교적응도 향상을 위한 기초자료로 활용할 수 있을 것으로 판단된다.
#초등 통합학급 #가족건강성 #장애영향 #삶의 만족 #학교적응 #Elementary School Integrated Classes #Family Health #Disability

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